{"product_id":"1578-1608-1575-1601-1585-1575-1604-1605-1608-1575-1585-1583-1608-1571-1579-1585-1607-1593-1604-1609-1575-9786209563843","title":"\u0026#1578;\u0026#1608;\u0026#1575;\u0026#1601;\u0026#1585; \u0026#1575;\u0026#1604;\u0026#1605;\u0026#1608;\u0026#1575;\u0026#1585;\u0026#1583; \u0026#1608;\u0026#1571;\u0026#1579;\u0026#1585;\u0026#1607; \u0026#1593;\u0026#1604;\u0026#1609; \u0026#1575","description":"\u003cp\u003e • Author(s): الأحب | الجوهž\u003cbr\u003e • Publisher: Noor Publishing\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Noor Publishing\u003cbr\u003e • BISAC: Management - General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eفي ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها مؤسسات التعليم القيادي عالميا، يهدف هذا الكتاب الي دراسة الدور الوسيط الذي يلعبه توافر الموارد على العلاقة بين البرامج القيادية بأكاديمية قطر للقادة وتنمية مهارات القيادة لدى الطلاب من وجهة نظر أولياء الأمور. وانطلقت الحاجة الي هذه الدراسة من وجود فجوة معرفية حول أثر الموارد في تعزيز فاعلية هذه البرامج في السياقين القطري والعربي. ويستند الكتاب إلى دراسة كمية تطبيقية على أكاديمية قطر للقادة، اعتمدت على استبانة إلكترونية لقياس العلاقة بين المتغيرات المختلفة للدراسة والتي شملت البرامج القيادية (الأكاديمية والرياضية والعامة)، وتوافر الموارد، وتنمية المهارات القيادية. وأظهرت النتائج تقييماً إيجابياً مرتفعاً للبرامج القيادية الثلاثة وتأثيرها الواضح في تنمية مهارات القيادة لدي طلبة الاكاديمية، مع وجود تأثير مهم لتوافر الموارد على هذه العلاقة. ويقدم الكتاب توصيات عملية للمساهمة في تطوير البرامج القيادية وإثراء الأدبيات العربية في هذا المجال.\u003c\/p\u003e","brand":"Noor Publishing","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47776205242519,"sku":"9786209563843","price":3093.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209563843.webp?v=1777994914","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/1578-1608-1575-1601-1585-1575-1604-1605-1608-1575-1585-1583-1608-1571-1579-1585-1607-1593-1604-1609-1575-9786209563843","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}