{"product_id":"346-cie-380-ki-kariery-nauczycieli-w-sekretariacie-wykonawczym-9786209081675","title":"\u0026#346;cie\u0026#380;ki kariery nauczycieli w sekretariacie wykonawczym","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Caroline de Fátima Matiello Vaz\u003cbr\u003e • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • BISAC: Careers - General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCelem niniejszego badania jest zrozumienie, w jaki spos�b doświadczenia pedagogiczne zawarte w historiach życia przyczyniają się do ksztaltowania się profesjonalnego nauczyciela sekretariatu wykonawczego. Zastosowano metodologię opartą na ustnych relacjach z życia, ponieważ podejście to uwzględnia subiektywne czynniki związane z przebiegiem życia każdej osoby. W związku z tym badanie klasyfikuje się jako teoretyczne\/bibliograficzne, powiązane z badaniem terenowym, kt�re polegalo na stworzeniu narracji nauczycieli z kursu Sekretariatu Wykonawczego UPF, kt�re zostaly przeanalizowane pod kątem treści tematycznej, a ich gl�wną kategorią byly ścieżki zawodowe, podzielone na pięc wymiar�w: studia licencjackie; spotkanie z zawodem; ksztalcenie ustawiczne; dzialalnośc i budowanie tożsamości nauczyciela. Po przeanalizowaniu doświadczeń badanych nauczycieli można stwierdzic, że profesjonalizm nauczycieli sekretariatu wykonawczego UPF wynika z ich praktyki, codziennych doświadczeń zawodowych, pracy w zbiorowości i innych przestrzeniach, kt�re postrzegają, oraz z przeplatających się wydarzeń z ich ścieżek życia, zar�wno osobistego, jak i zawodowego.\u003c\/p\u003e","brand":"Atlantic Books","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":46437091901591,"sku":"9786209081675","price":4821.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209081675.webp?v=1769134176","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/346-cie-380-ki-kariery-nauczycieli-w-sekretariacie-wykonawczym-9786209081675","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}