{"product_id":"abschied-von-der-aufklarung-perspektiven-der-erziehungswissenschaft-9783810007988","title":"Abschied Von Der Aufklärung?: Perspektiven Der Erziehungswissenschaft","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Heinz-Hermann Krüger\u003cbr\u003e • Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn seiner Einladung zur Mitwirkung hatte der Herausgeber als Arbeitstitel für diesen Band formuliert: \"Erziehungswissenschaft am Ausgang der Moderne\"; von dieser Vorgabe sind meine Überlegungen an- geregt worden. 2 Dahmer I Klafkis (1968) \"Ausgangs' -Diagnose war fast noch druckfrisch als die Renaissance der geistes- wissenschaftlichen Pädagogik einsetzte. 3 Auf die sich die Postmoderne-Debatte aber nicht reduzieren lä t. 4 Weitere Varianten sind im Kontext evolutionstheoretischer Entwürfe der Pädagogik oder im Anschlu  an new-wave-philosophies entstanden, vgl. z.B. Treml 1987 sowie Huschke-Rhein 1988. Auf diese Arbeiten will ich im folgenden nicht eingehen, weil dadurch eine immanente Diskussion von, System' -Denken not- wendig würde, die nicht nur von erziehungswissenschaftlichen Problemen, sondern gelegentlich über- haupt von Theorieproblemen wegführen würde. 5 Die Rezeptionsgeschichte bei Oelkers\/Tenorth 1987 b; Seiler I Meyer 1987 können im übrigen durch den Bezug auf die Herbart-Rezeption zeigen, da  solche eigentümlich verzerrenden Formen der Aneignung von Theorie in der wissenschaftlichen Pädagogik keineswegs singulär sind. 6 Mit, Systemtheorie' sei im folgenden die Form bezeichnet, zu der sich die Systemtheorie modo Luh- mann I Schorr in der Rezeption der Pädagogen gewandelt hat. Meine Bemerkungen gelten beiden Modi der Systemtheorie. 7 Ich nutze einen Begriff, mit dem Th. Luckmann den Effekt analysiert, den die phänomenologische Theo- rie und Philosophie den Weltbildern der Sozialwissenschaften zugefügt habe. 8 In der Analyse pädagogischer Argumente liegen solche Erweiterungen vor, z.B. bei Künzli 1986, Paschen 1988. 9 Am bekanntesten vielleicht in der pädagogischen Formel vom, Implikationszusammenhang von Ziel, In- halt und Methode' vertreten.\u003c\/p\u003e","brand":"Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47615175262359,"sku":"9783810007988","price":6180.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9783810007988.webp?v=1775098559","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/abschied-von-der-aufklarung-perspektiven-der-erziehungswissenschaft-9783810007988","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}