{"product_id":"apprendre-a-lecole-9782200267414","title":"Apprendre à l'école","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Claude Bastien\u003cbr\u003e • Publisher: Armand Colin\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Armand Colin\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes �l�ves ne font pas toujours ce qu'on croit qu'ils font. C'est ce que montrent les auteurs du pr�sent ouvrage en s'appuyant � la fois sur les avanc�es r�centes de la psychologie cognitive et sur un ensemble de recherches men�es dans le cadre scolaire, en collaboration avec des enseignants.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eL'analyse du fonctionnement des �l�ves en situation d'apprentissage montre que des r�ponses identiques peuvent provenir de raisonnements diff�rents, que des r�ponses justes peuvent r�sulter de connaissances fausses, et inversement. L'accent est mis d'une part sur le caract�re fonctionnel des connaissances acquises, d'autre part sur le r�le crucial que jouent les connaissances ant�rieures activ�es.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eL'ouvrage, illustr� par de nombreux exemples, propose des points de rep�re pour la r�alisation d'aides � l'apprentissage, recommande des proc�dures pour contr�ler l'�laboration des situations p�dagogiques et sugg�re des pistes d'analyse des r�ponses des �l�ves qui modifient le statut de l'erreur.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes propos d�velopp�s int�ressent les psychologues pour les perspectives th�oriques et m�thodologiques expos�es, mais aussi, et au premier chef, tous ceux qui sont concern�s par les apprentissages, enseignants, �tudiants des I.U.F.M., formateurs, auxquels ils devraient apporter un �clairage utile pour mieux comprendre les �l�ves et par suite mieux adapter leur activit�.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eClaude Bastien\u003c\/b\u003e est Professeur des Universit�s, docteur �s Lettres et Sciences Humaines. \u003cb\u003eMireille Bastien-Toniazzo\u003c\/b\u003e est Ma�tre de conf�rences des Universit�s, habilit�e � diriger des recherches et directrice du D.E.S.S.   Psychologie des perturbations cognitives  .\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIls enseignent tous deux la psychologie cognitive � l'universit� de Provence et effectuent leurs recherches au sein du laboratoire Langage et Parole (Unit� Mixte de Recherche CNRS-Universit� de Provence).\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003eInterpr�ter les r�ponses des �l�ves. L'organisation et l'activation des connaissances. Le r�le des connaissances ant�rieures. Comprendre l'apprentissage. Les aides � l'apprentissage.","brand":"Armand Colin","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":48230580355223,"sku":"9782200267414","price":5143.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9782200267414.webp?v=1788787968","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/apprendre-a-lecole-9782200267414","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}