{"product_id":"automatisiertes-schriftliches-korrekturfeedback-16-18-9786209822797","title":"Automatisiertes schriftliches Korrekturfeedback 16-18","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Chongwon Park\u003cbr\u003e • Publisher: Verlag Unser Wissen\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAutomatisiertes schriftliches Korrektur-Feedback 16: �bereinstimmung als zentraler Pr�diktor f�r die L2-Schreibentwicklung: Eine multimethodische UnterrichtsstudieHintergrund: Die Entwicklung des Schreibens in der zweiten Sprache wird durch grammatikalische Kompetenz, Revisionsprozesse und individuelle Lernverl�ufe beeinflusst. Allerdings haben nur wenige Studien Verbesserungsanalysen, grammatikalische Pr�diktoren und Entwicklungsprofile in einem einzigen Datensatz integriert.Zweck: Diese Studie untersuchte die Schreibentwicklung in einem praktischen Englisch-Schreibkurs auf Universit�tsniveau, indem sie (a) die Verbesserung der Punktzahl �ber Entw�rfe hinweg, (b) grammatikalische Pr�diktoren f�r die endg�ltige Schreibqualit�t, (c) Entwicklungscluster der Lernenden und (d) abgestufte Unterrichtspriorit�ten untersuchte.Verfahren: Bei den Teilnehmern handelte es sich um 32 EFL-Studenten, die an einem einj�hrigen Schreibkurs teilnahmen. Zu den Daten geh�rten Schreibergebnisse vor und nach dem Entwurf sowie f�nf Komponenten des Grammatikquiz: Satztypen, �bereinstimmung, Hauptverben, Parallelit�t und Artikel. Zu den Analysen geh�rten T-Tests bei gepaarten Stichproben, multiple Regression und Clusteranalyse.\u003c\/p\u003e","brand":"Verlag Unser Wissen","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47883097505943,"sku":"9786209822797","price":9269.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209822797.webp?v=1781099441","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/automatisiertes-schriftliches-korrekturfeedback-16-18-9786209822797","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}