{"product_id":"badanie-procesow-uczenia-si-281-spolecznego-i-spoleczno-kulturowego-9786630077902","title":"Badanie procesów uczenia si\u0026#281; spolecznego i spoleczno-kulturowego","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Rea Keller\u003cbr\u003e • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • BISAC: Earth Sciences - Geography\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCelem badań transdyscyplinarnych jest przelamanie sztywnego podzialu r�l między politykami, naukowcami, ekspertami i rolnikami oraz uzyskanie wynik�w mających praktyczne zastosowanie. R�żne podmioty spoleczne w ramach dialogu wypracowują wsp�lne rozwiązanie danego problemu spolecznego. W ramach Narodowego Programu Badawczego NFP 61 \"Zr�wnoważone wykorzystanie wody\" Uniwersytet w Bernie zrealizowal w regionie Crans-Montana-Sierre (VS, Szwajcaria) projekt \"MontanAqua\". Lącznikiem między gl�wnymi obszarami badań, takimi jak zasoby wodne, zużycie wody i gospodarka wodna, byla platforma skupiająca r�żnych regionalnych interesariuszy. W ramach spolecznego procesu uczenia się wsp�lnie opracowali oni cztery możliwe scenariusze rozwoju spoleczno-gospodarczego regionu. Niniejsza praca ocenia ten proces z perspektywy bylych zainteresowanych stron. Celem jest opisanie czynnik�w sprzyjających skutecznej wsp�lpracy między naukowcami a zainteresowanymi stronami w celu sformulowania zaleceń dotyczących zwiększenia efektywności wsp�lpracy transdyscyplinarnej.\u003c\/p\u003e","brand":"Wydawnictwo Nasza Wiedza","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47890410373271,"sku":"9786630077902","price":9626.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786630077902.webp?v=1781179905","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/badanie-procesow-uczenia-si-281-spolecznego-i-spoleczno-kulturowego-9786630077902","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}