{"product_id":"bildung-in-protestbewegungen-empirische-phasentypiken-und-normativitats-und-bildungstheoretische-reflexionen-9783658241988","title":"Bildung in Protestbewegungen: Empirische Phasentypiken Und Normativitäts- Und Bildungstheoretische Reflexionen","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Sarah Thomsen\u003cbr\u003e • Publisher: Springer vs\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Springer vs\u003cbr\u003e • BISAC: Educational Psychology\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Studie untersucht Soziale Bewegungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive und fragt nach biographischen Bildungsprozessen von Akteuren sozialer Protestbewegungen. Mittels der Dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin Phasen in sieben Bildungsbiographien, die im Kontext soziale Bewegungen angesiedelt sind und zeigt verschiedene Ausgestaltungen des transformativen Bildungsbegriffs auf.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDer Inhalt\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Soziale Protestbewegungen als Kontexte von biographischen Ver�nderungsprozessen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Bildung und Normativit�t\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Grundbegriffe, Methodologie und methodischer Zugang\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Empirische Rekonstruktionen der Phasen adoleszenter Bildungsprozesse im Kontext sozialer Protestbewegungen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Empirische Rekonstruktionen der Phasen adulter Bildungsprozesse im Kontext sozialer Protestbewegungen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Normativit�t in der Erforschung von Bildungsprozessen im Kontexte sozialer Bewegungen - Erkundungen zwischen Empirie und Theorie\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- Bildung im Kontext sozialer Protestbewegungen - Ergebnisse und Anschl�sse an den Forschungsstand\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDie Zielgruppen\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWissenschaftlerinnen und Wissenschaftler: \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- aus der Erziehungswissenschaft, insbesondere mit einem bildungstheoretischen Fokus\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- aus der Bewegungsforschung\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- aus der Politischen Bildungsforschung\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e- mit einem Interesse an methodologischen Fragen der Dokumentarischen Methode\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDie Autorin\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDr. Sarah Thomsen\u003c\/b\u003e ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur f�r Erwachsenenbildung, Weiterbildung und Medienbildung an der Universit�t Potsdam.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Atlantic Books","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":46457425166487,"sku":"9783658241988","price":4119.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9783658241988.webp?v=1769181592","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/bildung-in-protestbewegungen-empirische-phasentypiken-und-normativitats-und-bildungstheoretische-reflexionen-9783658241988","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}