{"product_id":"cambiamento-di-paradigma-nella-didattica-istruzione-vs-costruzione-9786209419133","title":"Cambiamento di paradigma nella didattica: istruzione vs. costruzione","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Alexander Gollner\u003cbr\u003e • Publisher: Edizioni Sapienza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Edizioni Sapienza\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNella ricerca del metodo giusto, spesso si assiste a una forte polarizzazione tra insegnamento orientato all'istruzione e insegnamento costruttivista. Nell'insegnamento direttivo, inteso come guida, presentazione e spiegazione, agli studenti viene attribuito un ruolo passivo. L'apprendimento � quindi considerato principalmente un processo ricettivo. Come contrappeso alle forme di insegnamento orientate all'istruzione, � diventata di moda la teoria dell'apprendimento costruttivista. L'apprendimento auto-organizzato non solo porta gli studenti ad assumere un ruolo attivo, ma promuove anche lo sviluppo di competenze interdisciplinari. Tuttavia, un approccio semplicistico del tipo \"o l'uno o l'altro\" � controproducente. Istruzione e costruzione non si escludono a vicenda. � invece auspicabile una combinazione creativa di entrambe le teorie dell'apprendimento. In questo lavoro � stato elaborato come dovrebbe essere una lezione orientata all'istruzione o moderatamente costruttivista. Nella parte empirica sono stati esaminati e confrontati il successo dell'apprendimento e la sostenibilit� di entrambi i concetti di insegnamento-apprendimento, al fine di poter trarre conclusioni sulla scelta del metodo.\u003c\/p\u003e","brand":"Edizioni Sapienza","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47573738422423,"sku":"9786209419133","price":3182.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209419133.webp?v=1774893657","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/cambiamento-di-paradigma-nella-didattica-istruzione-vs-costruzione-9786209419133","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}