{"product_id":"desafios-na-implementacao-da-abordagem-por-competencias-9786630057720","title":"Desafios na implementação da Abordagem por Competências","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Damien Bahenda\u003cbr\u003e • Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Edicoes Nosso Conhecimento\u003cbr\u003e • BISAC: Careers - General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eOs programas do ensino t�cnico atualmente em vigor no Burundi datam do ano de 2008. Estes programas apresentam algumas lacunas t�cnicas e pedag�gicas. 1. Os professores t�m de lecionar de forma te�rica e os trabalhos pr�ticos s�o, por vezes, negligenciados ou mesmo imposs�veis de realizar. 2. A elabora��o destes programas foi feita de forma apressada por conselheiros pedag�gicos que n�o tinham, eles pr�prios, forma��o na abordagem por compet�ncias; 3. Os programas incompletos d�o margem � improvisa��o por parte dos professores, o que faz com que n�o haja harmoniza��o a n�vel nacional para o setor do EFTP; 4. Devido ao avan�o tecnol�gico, os programas deveriam ser revistos regularmente, o que n�o acontece. Consequentemente, as compet�ncias adquiridas ao sair do sistema est�o mal adaptadas ao mundo do trabalho. 5. A maioria dos professores das escolas secund�rias t�cnicas e profissionais no Burundi necessita de ser revista e reajustada, sobretudo porque funciona de forma problem�tica.\u003c\/p\u003e","brand":"Edicoes Nosso Conhecimento","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47889959616663,"sku":"9786630057720","price":5314.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786630057720.webp?v=1781178351","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/desafios-na-implementacao-da-abordagem-por-competencias-9786630057720","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}