{"product_id":"instrumentalunterricht-mit-erwachsenen-schulern-ansatze-zur-unterrichtsgestaltung-9783640257157","title":"Instrumentalunterricht mit erwachsenen Schülern - Ansätze zur Unterrichtsgestaltung","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Peter Lissner\u003cbr\u003e • Publisher: Grin Verlag\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Grin Verlag\u003cbr\u003e • BISAC: Reference\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Otto-Friedrich-Universit�t Bamberg, Veranstaltung: Au erschulische Musikp�dagogik im �berblick, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Themenpunkt des Seminars \"Au erschulische Musikp�dagogik im �berblick\" unter der Leitung von Prof. Dr. Stefan H�rmann ist der Instrumentalunterricht mit erwachsenen Sch�lern. Diese Arbeit wird einf�hrend auf den Bereich der musikalischen Erwachsenenbildung eingehen und Ans�tze zur Unterrichtsgestaltung aufzeigen. Instrumentalunterricht f�r Erwachsene ist ein Teilgebiet der musikalischen Erwachsenenbildung, welche zwischen der Musikp�dagogik und der Erwachsenenbildung angesiedelt ist (vgl. Holtmeyer 1993, S.479). Dem Leser soll anhand folgender vier Kernfragen eine Hilfestellung zur eigenst�ndigen Erarbeitung des Themengebiets an die Hand gegeben werden: - Wer ist der erwachsene Instrumentalsch�ler? - Macht es noch Sinn, im Erwachsenenalter ein Instrument zu erlernen? - Wie lernt der erwachsene Instrumentalsch�ler? - Was ist beim Unterrichten von Erwachsenen zu beachten? Wenn in vorliegender Arbeit von Sch�ler oder Erwachsenem die Rede ist, so ist damit gleicherma en die Sch�lerin oder die Erwachsene angesprochen. Der Einfachheit und dem besseren Verst�ndnis halber wird jedoch das maskuline Genus verwendet. Wie h�ufig bei Texten andragogischen Inhalts (Andragogik: die Wissenschaft vom lebenslangen und lebensbreiten Lernen Erwachsener) soll auch diese Ausarbeitung keinen Anspruch auf absolute G�ltigkeit haben, sondern eher als \"Facilitator\" = Lernerleichterer verstanden werden. Um Instrumentalunterricht mit Erwachsenen anschaulich darstellen zu k�nnen, ist es oft n�tig, Kinder und Jugendliche zum Vergleich heranzuziehen. Dies hat zwei Gr�nde: 1. Es liegen viel mehr wissenschaftliche Erkenntnisse �ber diesen Forschungsbereich vor. 2. Instrumentallehrer haben in aller Regel gr� ere Praxiserfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen. Einige elementare Grundlagen k�nnen f\u003c\/p\u003e","brand":"Atlantic Books","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":46327350001815,"sku":"9783640257157","price":2137.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9783640257157.webp?v=1768709841","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/instrumentalunterricht-mit-erwachsenen-schulern-ansatze-zur-unterrichtsgestaltung-9783640257157","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}