{"product_id":"langlais-comme-deuxieme-langue-9786209956096","title":"L'anglais comme deuxième langue","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Jahangir Saleem\u003cbr\u003e • Publisher: Editions Notre Savoir\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Editions Notre Savoir\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCette recherche examine les attitudes et la motivation des �l�ves su�dois vis-�-vis de l'enseignement de l'anglais dans deux �tablissements d'enseignement secondaire sup�rieur, en s'appuyant sur le mod�le du syst�me motivationnel de la L2 de D�rnyei (2005). L'objectif est de d�terminer si les �l�ves des fili�res th�oriques et professionnelles pr�sentent des diff�rences de motivation en mati�re d'apprentissage de l'anglais comme deuxi�me langue. Un questionnaire quantitatif a �t� �labor� � partir des variables instrumentales issues d'�tudes ant�rieures sur la motivation en L2, ainsi que de questions qui ont �t� reformul�es pour cette �tude particuli�re. 58 �l�ves y ont particip�, dont 30 �l�ves de fili�re th�orique et 28 �l�ves de fili�re professionnelle. Les r�sultats ont ensuite �t� analys�s selon trois dimensions de la motivation en L2: le moi id�al en L2, le moi qui devrait en L2 et l'exp�rience d'apprentissage de la L2. Les r�sultats ont r�v�l� qu'en moyenne, les deux groupes �taient motiv�s pour apprendre l'anglais comme deuxi�me langue, mais qu'il existe une diff�rence apparente entre les attitudes des �tudiants en formation th�orique et celles des �tudiants en formation professionnelle vis-�-vis de l'apprentissage d'une L2.\u003c\/p\u003e","brand":"Editions Notre Savoir","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47892726415511,"sku":"9786209956096","price":5319.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209956096.webp?v=1781188511","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/langlais-comme-deuxieme-langue-9786209956096","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}