{"product_id":"poczucie-kontroli-samoocena-i-wyniki-w-nauce-9786630034172","title":"Poczucie kontroli, samoocena i wyniki w nauce","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Rachel K. Muhadi\u003cbr\u003e • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eW badaniu zastosowano model korelacyjny w celu zbadania powiązań między poczuciem kontroli, samooceną a wynikami w nauce. Badana populacja obejmowala wszystkich uczni�w czwartej klasy z 52 publicznych szk�l średnich w okręgu Bureti. Do wyboru 5 szk�l średnich zastosowano losowe losowanie warstwowe, a do wyboru 200 uczni�w - proste losowanie. Dane zebrano za pomocą kwestionariusza, kt�ry pozwolil uzyskac zar�wno dane jakościowe, jak i ilościowe. Wyniki badania wykazaly, że uczniowie mieli pozytywny obraz siebie i wewnętrzne poczucie kontroli. Ponadto ustalono, że większośc uczni�w wierzy w siebie, ma kontrolę nad swoim życiem, ocenia siebie pozytywnie, a także akceptuje swoją tożsamośc. Analiza wsp�lczynnika korelacji Pearsona wykazala, że istnieje istotna, ale slaba korelacja między wynikami w nauce uczni�w a lokusem kontroli; wynikami w nauce uczni�w a samooceną, a także istotną r�żnicą między lokusem kontroli uczennic i uczni�w. Wyniki pokazaly jednak, że nie ma istotnej r�żnicy między plciami w samoocenie uczni�w.\u003c\/p\u003e","brand":"Wydawnictwo Nasza Wiedza","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47969090928791,"sku":"9786630034172","price":5314.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786630034172.webp?v=1782920418","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/poczucie-kontroli-samoocena-i-wyniki-w-nauce-9786630034172","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}