{"product_id":"proces-instytucjonalizacji-i-deinstytucjonalizacji-9786209541544","title":"Proces instytucjonalizacji i deinstytucjonalizacji","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Epaphrodite Nsabimana | Eugène Rutembesa | Chantal Martin-Soelch\u003cbr\u003e • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCelem niniejszej książki bylo (1) zbadanie postrzegania procesu instytucjonalizacji przez dzieci; (2) zbadanie wplywu sytuacji życiowej biologicznych rodzic�w na dostosowanie psychologiczne dzieci przebywających w plac�wkach opiekuńczych; oraz (3) ocena skuteczności deinstytucjonalizacji w Rwandzie. W ramach prospektywnego, por�wnawczego projektu dlugoterminowego wykorzystano dyskusje w grupach fokusowych oraz kwestionariusze samooceny w celu zebrania danych jakościowych i ilościowych od 177 dzieci w wieku od 9 do 16 lat z 6 sierocińc�w i 5 szk�l podstawowych w Rwandzie. Nieoczekiwanie dzieci mieszkające w instytucjach w Rwandzie wykazują większe zaburzenia psychopatologiczne, gdy mają żyjących rodzic�w. Uważaly one instytucjonalizację za proces osierocenia. Po deinstytucjonalizacji odnotowano poprawę w zakresie przywiązania, natomiast nie zaobserwowano zmian w zachowaniach eksternalizacyjnych ani samoocenie; zachowania internalizacyjne u dzieci deinstytucjonalizowanych ulegly pogorszeniu. Należy to uwzględnic przy opracowywaniu konkretnych interwencji dla dzieci oraz przy podejmowaniu decyzji o umieszczeniu dziecka w plac�wce opiekuńczej.\u003c\/p\u003e","brand":"Wydawnictwo Nasza Wiedza","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47570703810711,"sku":"9786209541544","price":7712.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209541544.webp?v=1774883679","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/proces-instytucjonalizacji-i-deinstytucjonalizacji-9786209541544","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}