{"product_id":"spendenbeschaffung-und-college-leichtathletik-der-division-i-a-9786209267413","title":"Spendenbeschaffung und College-Leichtathletik der Division I-A","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Brad Hebing\u003cbr\u003e • Publisher: Verlag Unser Wissen\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLaut dem Council for Aid to Education (2003) trugen Alumni im Jahr 2002 zu 25 Prozent zur Hochschulbildung bei, gefolgt von Nicht-Alumni mit 23 Prozent. Nicht-Alumni sind eine wichtige Kraft zur Unterst�tzung des Hochschulsports, doch die Forschung zu Spendern konzentriert sich �berwiegend auf Alumni-Spender, w�hrend Nicht-Alumni kaum Beachtung finden. Diese Untersuchung ermittelte die demografischen Merkmale und die Zugeh�rigkeit zu Alumni und verglich die Motive nach Geschlecht und Zugeh�rigkeit zu Alumni. Der Fragebogen f�r institutionelle Sportspender bestand aus einem Abschnitt zur Zugeh�rigkeit, einem Abschnitt zur Motivation und einem Abschnitt zu demografischen Merkmalen. Die 22 Motivationskonstrukte wurden aus Staurowskys (1994) ACQUIRE-II-Instrument �bernommen und in sechs Gruppen unterteilt: Vorteile, Macht, Philanthropie, Soziales, Erfolg 1 und Erfolg 2. Eine Stichprobe von 1.100 Mitgliedern von F�rdervereinen aus zwei Division-I-A-Universit�ten ergab 410 verwertbare Frageb�gen. Ein Kriterium f�r den Alumni-Status war, dass die Befragten einen Abschluss an der Universit�t erworben hatten, an die sie spendeten.\u003c\/p\u003e","brand":"Verlag Unser Wissen","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47574540943511,"sku":"9786209267413","price":6944.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786209267413.webp?v=1774895730","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/spendenbeschaffung-und-college-leichtathletik-der-division-i-a-9786209267413","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}