{"product_id":"umbruch-der-digitalen-lehrevaluation-darstellung-der-zentral-gesteuerten-lehrevaluation-durch-die-umstellung-auf-das-evaluationssystem-evasys-9783346914705","title":"Umbruch der digitalen Lehrevaluation. Darstellung der zentral gesteuerten Lehrevaluation durch die Umstellung auf das Evaluationssystem EvaSys","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Claudia Weinzettl\u003cbr\u003e • Publisher: Grin Verlag\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Grin Verlag\u003cbr\u003e • BISAC: General\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMasterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich P�dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, P�dagogische Hochschule Nieder�sterreich (ehem. P�dagogische Akademie des Bundes in Nieder�sterreich), Sprache: Deutsch, Abstract: Stellen Sie sich vor, eine Institution im Umbruch, ein digitales Beben in den heiligen Hallen der P�dagogischen Hochschule Nieder�sterreich (PH N�). Diese Masterarbeit nimmt Sie mit auf eine spannende Reise hinter die Kulissen der Lehrevaluation, genauer gesagt, auf die Evaluierung der Umstellung von PH-Online auf das System EvaSys. War es ein Triumphzug der Innovation oder ein Stolperstein auf dem Weg zur digitalen Exzellenz? Das Ziel dieser Arbeit ist es, Licht ins Dunkel zu bringen, den Umstellungsprozess kritisch zu beleuchten und Verbesserungspotenziale aufzudecken. Im Fokus stehen dabei die Erfahrungen und Perspektiven der Studierenden und Lehrenden, jene, die das neue System tagt�glich nutzen und dessen Vor- und Nachteile am eigenen Leib erfahren. Mit einem methodisch fundierten Mixed-Methods-Ansatz, der quantitative Daten aus Pilottestreihen und Metaevaluationen mit den Erkenntnissen aus qualitativen Interviews vereint, entsteht ein umfassendes Bild der Implementierung von EvaSys. Dabei werden nicht nur die technischen Aspekte ber�cksichtigt, sondern auch die Benutzerfreundlichkeit, Effektivit�t und die Auswirkungen auf die Lehrqualit�t analysiert. Die Arbeit orientiert sich an den Evaluationsstandards der DeGEval und nutzt Instrumente wie die qualitative Inhaltsanalyse mit MAXQDA, um tief in die Materie einzutauchen. Es geht um mehr als nur die Bewertung eines Systems; es geht um die Gestaltung einer zukunftsorientierten Lehrevaluation, die den Bed�rfnissen aller Beteiligten gerecht wird. Diese umfassende Analyse der digitalen Lehrevaluation bietet wertvolle Einblicke in die Implementierung von EvaSys, zeigt Herausforderungen auf und pr�sentiert konstruktive L�sungsans�tze, die weit �ber den Hochschulkontext hinaus re\u003c\/p\u003e","brand":"Atlantic Books","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":46322853871767,"sku":"9783346914705","price":5686.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9783346914705.webp?v=1768696345","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/umbruch-der-digitalen-lehrevaluation-darstellung-der-zentral-gesteuerten-lehrevaluation-durch-die-umstellung-auf-das-evaluationssystem-evasys-9783346914705","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}