{"product_id":"umgang-mit-traumatisierten-fluchtlingskindern-padagogische-moglichkeiten-der-traumaverarbeitung-in-schulen-9783668842946","title":"Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern. Pädagogische Möglichkeiten der Traumaverarbeitung in Schulen","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Anonymous\u003cbr\u003e • Publisher: Grin Verlag\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Grin Verlag\u003cbr\u003e • BISAC: Ethics\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universit�t T�bingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ca. 300.000 Fl�chtlingskinder besuchen momentan Schulen in ganz Deutschland (Stand Juli 2016) und sollen nachdem sie ein Jahr sog. Eingliederungsklassen besucht haben in Regelklassen miteinsteigen. Sucht man im Internet beispielsweise nach \"Fl�chtlingskindern in deutschen Schulen\", so st� t man fast ausschlie lich auf Ergebnisse, die sich mit der �berforderung der Lehrkr�fte, der Unterbesetzung oder dem Mangel an klaren Konzepten befassen. Auf die Kinder selbst, ihre Probleme, Sorgen und �ngste wird, wie es scheint, nur wenig eingegangen. Dabei sollten doch gerade diese im Mittelpunkt stehen, denn um sie und ihre ganzheitliche Eingliederung geht es schlie lich. Sollte also nicht dem Wohlergehen der Kinder mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden, von welchem aus Folgeproblematiken behandelt werden k�nnen? Was hat Priorit�t? Eine m�glichst rasche Eingliederung und Bildung f�r die Kinder, oder aber zun�chst eine Behandlung, um den Traumata der Kinder entgegenzuwirken und ihnen dabei zu helfen diese - soweit m�glich - zu �berwinden oder zumindest damit zurecht zu kommen. Als angehender Lehrer stellt sich f�r mich pers�nlich die Frage, wie durch einen guten p�dagogischen Umgang mit Fl�chtlingskindern \u0026amp; Jugendlichen die traumatischen Erlebnisse, die wir uns durch fehlende pers�nliche Erfahrungen kaum vorstellen k�nnen, im Schulalltag verarbeitet werden k�nnen. Die Schule ist mitunter der wichtigste Ort, der sich um diese Aufgabe k�mmern kann oder vielleicht sogar muss. Eltern betroffener Kinder (sofern diese noch leben bzw. mit nach Deutschland gefl�chtet sind), sind oft selbst �berfordert, traumatisiert und haben zu wenig Zeit und Kraft, ihren Kindern die n�tige Unterst�tzung bieten zu k�nnen. In der Schule sind Fl�chtlinge in einer gro en Gemeinschaft, die offen f�r sie sein und sich ihren Problemen annehmen sollte.\u003c\/p\u003e","brand":"Atlantic Books","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":46329180029079,"sku":"9783668842946","price":1887.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9783668842946.webp?v=1768714896","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/umgang-mit-traumatisierten-fluchtlingskindern-padagogische-moglichkeiten-der-traumaverarbeitung-in-schulen-9783668842946","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}