{"product_id":"umiej-281-tno-347-ci-metapoznawcze-samoregulacja-uczenia-si-281-i-wydajno-347-c-9786203433258","title":"Umiej\u0026#281;tno\u0026#347;ci metapoznawcze, samoregulacja uczenia si\u0026#281; i wydajno\u0026#347;c","description":"\u003cp\u003e • Author(s): Aya Michèle Edith Koffi\u003cbr\u003e • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • Publisher Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza\u003cbr\u003e • BISAC: Applied Psychology\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNiniejsze badanie ma na celu zrozumienie wplywu umiejętności metapoznawczych i samoregulacji uczenia się na wyniki w nauce student�w pierwszego roku studi�w uniwersyteckich. W tym celu na Uniwersytecie F�lix Houphou�t Boigny w Abidżanie (Wybrzeże Kości Sloniowej) wybrano pr�bę 140 student�w pierwszego roku studi�w licencjackich przy użyciu techniki pr�bkowania klastrowego. Przekazano im dwa kwestionariusze dotyczące r�żnych zmiennych. Po zestawieniu danych uzyskane średnie por�wnano za pomocą testu t-Studenta dla pr�b niezależnych w oprogramowaniu Spss. Wyniki potwierdzily nasze hipotezy. Celem tego badania jest uświadomienie studentom studi�w licencjackich 1 kluczowej roli, jaką mają do odegrania w budowaniu swojej wiedzy i zdobywaniu doskonalych umiejętności. Badanie to ma r�wnież na celu podniesienie świadomości nauczycieli na temat pilnej potrzeby zapewnienia studentom poczucia odpowiedzialności poprzez uczynienie ich coraz bardziej autonomicznymi w obliczu zadań edukacyjnych.\u003c\/p\u003e","brand":"Wydawnictwo Nasza Wiedza","offers":[{"title":"Paperback","offer_id":47570104025239,"sku":"9786203433258","price":4231.0,"currency_code":"INR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0666\/3471\/1191\/files\/9786203433258.webp?v=1774880348","url":"https:\/\/atlanticbooks.com\/products\/umiej-281-tno-347-ci-metapoznawcze-samoregulacja-uczenia-si-281-i-wydajno-347-c-9786203433258","provider":"Atlantic Books","version":"1.0","type":"link"}