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• Author(s): Heike De Boer | Daniela Merklinger | Sandra Last • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDas Buch geht der Perspektive von Sch�lerinnen und Sch�lern auf Aufgabenbearbeitungsprozesse un...

• Author(s): Ulrich Gebhard • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyIn diesem Buch wird von einem grundlegenden "Sinnverlangen" ausgegangen, das nicht nur die Wechselfälle des Lebens durchzieht, so...

• Author(s): Michael Weyland • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Organizational BehaviorMichael Weyland erforscht die Verwendung ökonomischer Experimente als handlungsorientierte Unterrichtsmethode. Durch seine syst...

• Author(s): Frank Drecoll • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralDie betriebliche oder "arbeitsplatzorientierte Grundbildung (AoG)" ist ein noch junges Forschungsgebiet der wissenschaftlichen Erwach...

• Author(s): Maik Philipp • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentDas Buch systematisiert erstmals die Felder 'Schreibkompetenz' und Schreibf�rderung' und zeigt, wie man das Schreiben selbst f�rd...

• Author(s): Ulrich Gebhard | Armin Lude | Andrea Möller • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralNaturerfahrungen haben positive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und können ger...

• Author(s): Jessica Kreutz | Timo Leuders | Katharina Hellmann • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyIn diesem Sammelband werden hochschulische Lehr-Lern-Projekte aus der Lehrerbildung vorgestel...

• Author(s): Carolin Kiehl • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralDas vorliegende Buch untersucht das Verh�ltnis zwischen demokratiebildendem Lernen und sozialr�umlichen Spezifika im Kontext einer Ge...

• Author(s): Ulrich Gebhard | Dietmar Höttecke | Markus Rehm • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentEine "Pädagogik der Naturwissenschaften" fragt einerseits nach gelingendem Lernen und anderers...

• Author(s): Jörg Noller | Christina Beitz-Radzio | Melanie Förg • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsLehren und Lernen, verstanden als komplexe Vermittlung und Verarbeitung von...

• Author(s): Dorothee Gronostay • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDorothee Gronostay untersucht das Potential argumentativer Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht (z.B. kontroverser Diskuss...

• Author(s): Anna Laros • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Adult & Continuing EducationAnna Laros untersucht die transformativen Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte vor, w�hrend und nach ...

• Author(s): Luisa Girnus • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: History & Theory - GeneralLuisa Girnus zeigt das enge Verhältnis von politischem Lernen und politischer Legitimation hinsichtlich politischer Mündigk...

• Author(s): Oke Heinrich Horstmann • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralIn diesem Buch befasst sich Oke Heinrich Horstmann mit der Frage, wie Jugendliche im au erschulischen Bildungsbereich über die Demokrati...

• Author(s): Rebecca Lazarides | Diana Raufelder • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDer Band f�hrt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, P�dagogischer Psychologie und Fachdidaktik s...

• Author(s): Sandra Plümer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Public Policy - GeneralSandra Pl�mer untersucht "kongruentes Policy-Lernen" (congruent policy learning) als lernbedingten Policy-Wandel und fragt nach d...

• Author(s): Larissa Jacob • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralDas Buch greift mit der Frage nach dem Fremdspracherwerb von Lernenden, die bereits mindestens zweisprachig sind, eine Thematik auf, die in der e...

• Author(s): Agi Schründer-Lenzen • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDer Erwerb von Lesen und Schreiben ist Gegenstand unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen. Grundschulp�dagogik und...

• Author(s): Lutz Peschke • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Media StudiesLutz Peschke liefert einen Beitrag zum Verständnis, wie Wissensaneignung durch Infografiken bei Rezipienten in der Freizeit motiviert wird u...

• Author(s): Marina Wagener • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: ComparativeMarina Wagener rekonstruiert handlungsleitende Orientierungen von Jugendlichen in Deutschland, die - vor allem im schulischen Kontext - Kind...

• Author(s): Katharina Verrière | Larena Schäfer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDie Herausgeberinnen Katharina Verrière und Larena Schäfer bündeln in diesem Buch Einblicke in Forschungsber...

• Author(s): Carina Caruso | Christian Harteis | Alexander Gröschner • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Schools - Levels - HigherDer Band unternimmt den Versuch, Beitr�ge aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusamm...

• Author(s): Claudia Forkarth • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralDie vorliegende empirische Studie ist im Kontext des interdisziplinären Forschungsprojekts SchriFT II (Schreiben im Fachunterricht der Sekunda...

• Author(s): Santina Wey • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Language Experience ApproachDas vorliegende Open-Access-Buch widmet sich den Desiderata, Design-Kriterien f�r sprachsensiblen Fachunterricht am Beispiel d...

• Author(s): Samuel Campos • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyAuf welche Weise konstituieren sich Subjekte im Musikunterricht? Die Studie nähert sich dieser Frage zunächst aus einer theoretisc...

• Author(s): Sasa Bosančic | Folke Brodersen | Lisa Pfahl • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralTheoretische und Methodologische Grundlagen.- Heuristiken und analytische Zugänge.- Dimensionen der Su...

• Author(s): Sylvia Beck • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Social WorkDas Thema Wohnen prägt aktuell die Debatten in Politik und Stadtplanung. Seine Bedeutung im alltäglichen Lebenszusammenhang bleibt dabei jedoch...

• Author(s): Nina Meister | Uwe Hericks | Rolf Kreyer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentUniversit�re Lehrerbildung steht in einer grunds�tzlichen Spannung: Einerseits ist sie in die institu...

• Author(s): Julia Mach-Würth • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentEmpirische Studien zeigen, dass der Lehrerberuf psychisch stark belastend ist und dass Zusammenhänge zwischen dem Gesundheits...

• Author(s): Gabriel Malli • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology of ReligionDie "muslimische Frau" ist in europäischen Gesellschaften Objekt politischer Sorge. Ihre vermeintlichen Lebensumstände werden emoti...