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Förderung des Rollenwechsels: Einsatz von Wahlfächern in der Krankenpflege

by Cynthia Dragoo Slone
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209729522
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Verlag Unser Wissen
  • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen
  • Publication Date:
  • Pages: 224
  • Original Price: USD 109.0
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 304 grams
  • BISAC Subject(s): Careers / General

Mit dem Herannahen des Studienabschlusses sehen Bachelor-Studierende der Krankenpflege, wie ihr berufliches Ziel langsam Wirklichkeit wird. Doch erm�glichen der Erhalt des Abschlusszeugnisses und das Bestehen der staatlichen Pr�fungen tats�chlich den Rollenwechsel vom Studierenden zum Berufst�tigen? Eine US-amerikanische Hochschule nutzte klinische Wahlf�cher in der Krankenpflege, um die Kluft zwischen der Rolle als Studierender und der Rolle als Berufst�tiger zu �berbr�cken. Es wurde eine ph�nomenologische, qualitative Studie durchgef�hrt, um die gelebten Erfahrungen der Absolventen nach dem Abschluss zu erfassen und ihre Wahrnehmung des �bergangs in die Pflegepraxis zu bewerten. Die Teilnehmer dieser Studie stellten fest, dass das Wiederholen von Fertigkeiten, das �ben von Priorit�tensetzungen, die Konfrontation mit Erfahrungen rund um Tod und Sterben sowie der Austausch mit Pflegekr�ften die Studierenden auf den Rollenwechsel in die Notfallpflege vorbereiteten. Durch die Interaktion mit Vorbildern aus der Pflege entwickelten die Studierenden bereits vor dem Abschluss ein gesteigertes Gef�hl von Kompetenz und Selbstvertrauen, was ihnen einen reibungslosen �bergang in ihre berufliche Rolle erm�glichte. Diese Forschung liefert ein Modell, das Pflegep�dagogen bei der Gestaltung von Lehrpl�nen anleitet, um Absolventen darauf vorzubereiten, effektiver in ihre erste berufliche Rolle in der Pflege �berzugehen.

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