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Theorie Der Institution: Eine Dogmengeschichtliche Und Konzeptionelle Analyse

by Johann August Schülein
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783531117959
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
  • Publisher Imprint: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
  • Publication Date:
  • Pages: 261
  • Original Price: USD 69.99
  • Language: German
  • Edition: 1987
  • Item Weight: 381 grams
  • BISAC Subject(s): Sociology / General

Diese Arbeit entstand aus zunehmender Unsicherheit im Umgang mit dem Begriff "Institution". In fr�heren Arbeiten habe ich - eher beil�ufig und sicher nicht als einziger - den Begriff relativ vage gebraucht. Er zeigte gewisser- auf fixierte gesellschaftliche Struktur, ohne da er dar�ber ma en in Richtung hinaus pr�ziseren Gehalt gehabt h�tte. Als ich dann im Zusammenhang mit Fragestellungen, die einen produktiven Begriff gebraucht h�tten, versuchte, ihn besser zu fassen, nahmen die Schwierigkeiten zu. Versuche, Institutionen als soziale Realit�t zwischen Organisation und Subkultur zu fassen und ihre Logik von dem Typ sozialer Praxis, mit dem sie- besch�ftigt sind, zu er- schlie en, erwiesen sich als lehrreich, aber ungen�gend. Auch der Blick in die Literatur half nicht weiter - im Gegenteil: die Verwirrung wuchs mit der Zahl der unterschiedlichen Definitionen. Auf dem Weg zu einer geplanten Studie �ber die Folgeprobleme institutionalisierter Selbstreflexion erwies es sich schlie lich als unumg�nglich, diesen Begriff zun�chst n�her zu �berpr�fen. Ich habe versucht, aus der Not eine Tugend zu machen, indem ich diese Begriffskl�rung in eine eigene Arbeit "ausgelagert" habe. Dabei bin ich in drei Schritten vorgegangen: der erste Teil enth�lt eine Diskussion begrifflicher und materialer Rah- menbedingungen; des Institutionskonzeptes in der der zweite Teil referiert die Entwicklung soziologischen Literatur und versucht, diese Entwicklung zu interpretie- ren; der dritte Teil enth�lt eine Konzeptualisierung, die das Ziel der Institu- tions-Diskussion im Auge beh�lt, aber zugleich versucht, es st�rker zu verallgemeinern und zu differenzieren.

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