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Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) als Teilleistungsstörung. Die Situation im Schulalltag. Folgen und Auswirkungen

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, Sprache: Deutsch, Ab...

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Legasthenie in der Schule. Wie gelingt eine besondere Förderung?

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - Learning DisabilitiesStudienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Leseerziehung, Note: 1,7, Universit t Siegen, Veranstalt...

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Übergangsproblematik von Schüler: innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen von der Schule in die Berufswelt

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - GeneralExamensarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,6, Johann Wolfgang Goethe-Univ...

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Kognitive Profile bei Lernstörungen in der Grundschule

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Research & MethodologyBachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Kognitive Psychologie, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: De...

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Sprachentwicklung in der Kindheit. Einblicke aus einem Praktikum im Kinder-Pflegeheim

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht zielt darauf ab, detaillierte Einbli...

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Sonderpädagogisches Übungsgutachten im Bereich Lernen: Untersuchung des aktuellen Leistungsstands eines Schülers mit einer Rechenstörung

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - Learning DisabilitiesStudienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,3, Universität K...

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Die Lese-Rechtschreibschwäche und ihre Ursachen, Diagnose und Förderung

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Schools - Levels - SecondaryStudienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Br...

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Der Übergang von der Kita in die Grundschule als besondere Herausforderung. Implikationen für den Umgang mit Kindern mit Lernbeeinträchtigungen

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung...

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Soziale Ungleichheiten behinderter Kinder und Jugendlichen im schulischen Kontext

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die Ratifizie...

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Das Konzept der Lese-Rechtschreib-Schwäche. Inwiefern ist das OLFA-Verfahren zur Diagnose der Lese-Rechtschreib-Schwäche geeignet?

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - Learning DisabilitiesStudienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2.0., Sprache: Deutsch, ...

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Approaches to Inclusion. Institutional and Professional Requirements for its Implementation in the EFL Classroom

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralSeminar paper from the year 2016 in the subject Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, grade: 1,3, University of Frankfurt (M...

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Inklusion als Herausforderung für Schule und Unterricht

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralMasterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abs...

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Die inklusive Weiterentwicklung in Kindertagesstätten: Möglichkeiten und Grenzen der inklusiven Praxis

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,3, Katholische Stiftungsfachhochschule München, Sprache: Deutsch, Abstr...

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Die Bundesvereinigung Lebenshilfe und ihre Leitideen als Behindertenhilfe

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,3, Universität Bielefeld (Faku...

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Klangschalenarbeit bei schwerst- und mehrfachbehinderten Menschen. Anwendungen und Wirkungsweisen

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: I...

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Heterogene Lerngruppen und Inklusion im Unterricht. Möglichkeiten der Umsetzung

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,7, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Es stellt sich die F...

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Kinder mit Asperger-Syndrom im inklusiven Unterricht der Grundschule. Chancen und Herausforderungen

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralMasterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese...

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Techniken, Strategien und Barrieren beim Nutzen von Webseiten durch Menschen mit Beeinträchtigungen

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Informatik - Sonstiges, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: In...

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Inklusion im Sportunterricht. Analyse der curricularen Vorgaben im Fach Sport der Sekundarstufe I

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Teaching - Subjects - Physical EducationStudienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibni...

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Gestaltpädagogik und Lehrerpersönlichkeit im inklusiven Unterricht

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - Behavioral, Emotional & SocialDisabilitiStudienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, N...

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Ästhetische Bildung in der Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsStudienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: ...

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Empowerment als Konzept in der Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung: Eine kritische Analyse

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - GeneralBachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Be...

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Die kritisch-konstruktivistische Didaktik Wolfgang Klafkis: Ausgewählte Methoden im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Special Education - GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,6, Johann Wolfgang Goethe-Univ...

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Inklusion im Sportunterricht. Zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Sportwissenschaft, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Sportinstitut), Veran...

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Die Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Inklusion von Menschen mit einer Behinderung

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsStudienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Katholische Hochschule Nordr...

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Abwertung und Ausgrenzung von Menschen mit Behinderungen im Wandel des letzten Jahrhunderts

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Sociology - GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprac...

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Verstandesmangel in der forensisch-psychologischen Diagnostik: Zur Beurteilung und Relevanz von "Schwachsinn"

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Applied PsychologyStudienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,3, Universität Ulm, Sprache: Deutsch, Abstract: In der fo...

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Normalität und Behinderung. Die Konstruktion von Normen und Normalität in einer Gesellschaft

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsStudienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule für ...

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Familien mit Kindern mit Behinderungen. Welche Möglichkeiten hat Soziale Arbeit dieser Herausforderung zu begegnen?

Anonymous

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsStudienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule RheinMain - Wiesb...

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Survey of Cripples in New York City

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Legare Street Press • Publisher Imprint: Legare Street Press • BISAC: GeneralAlthough the author of 'Survey of Cripples in New York City' is unknown, the book remains an important piece of social history. Publi...

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Der Bedeutungswandel der Behinderung vom Nationalsozialismus bis heute. Behinderung als Abweichung von der Norm?

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Sociology - GeneralStudienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, ...

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History and Development of the Paralympic Games. Issues within the Paralympic Movement

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• Author(s): Anonymous • Publisher: Grin Verlag • Publisher Imprint: Grin Verlag • BISAC: Olympics & ParalympicsSeminar paper from the year 2020 in the subject Sport - Disabled Sports, grade: 1,7, Munich University of Applied Sciences, langua...

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