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Making Change Happen: Wandel Im Fachunterricht Analysieren Und Gestalten
Sabine Doff, Regine Komoss
Paperback
• Author(s): Sabine Doff | Regine Komoss • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyIm Mittelpunkt dieses Bandes steht die Frage, wie Fachunterricht sich verändern kann und muss, um aktuellen Herausfo...
View full detailsNutzungsmuster Digitaler Anwendungen Im Fachunterricht: Empirische Analysen Unter Besonderer Berücksichtigung Von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschl
Jan Niemann
Paperback
• Author(s): Jan Niemann • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching Methods & Materials - Language ArtsIn diesem Buch werden empirische Befunde zu Mediennutzungsmustern digitaler Anwendungen im Fachunterricht ...
View full detailsSinn Im Dialog: Zur Möglichkeit Sinnkonstituierender Lernprozesse Im Fachunterricht
Ulrich Gebhard
Paperback
• Author(s): Ulrich Gebhard • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyIn diesem Buch wird von einem grundlegenden "Sinnverlangen" ausgegangen, das nicht nur die Wechselfälle des Lebens durchzieht, so...
View full detailsZur Sache. Die Rolle Des Faches in Der Universitären Lehrerbildung: Das Fach Im Diskurs Zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik Und Bildungswissenscha
Nina Meister, Uwe Hericks, Rolf Kreyer
Paperback
• Author(s): Nina Meister | Uwe Hericks | Rolf Kreyer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentUniversit�re Lehrerbildung steht in einer grunds�tzlichen Spannung: Einerseits ist sie in die institu...
View full detailsUnterrichtsentwicklung Macht Schule: Forschung Und Innovation Im Fachunterricht
Angelika Bikner‐ahsbahs, Maria Peters
Paperback
• Author(s): Angelika Bikner‐ahsbahs | Maria Peters • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: CurriculaDieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universität Bremen) vor. Zu...
View full detailsPädagogische Anthropologie Der Technik: Praktiken, Gegenstände Und Lebensformen
Johannes Bilstein, Matthias Winzen, Jörg Zirfas
Paperback
• Author(s): Johannes Bilstein | Matthias Winzen | Jörg Zirfas • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsDer Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesich...
View full detailsDigitale Medien Im Inklusiven Sportunterricht - Ein Thema in Der Sportlehrkräftebildung: Entwicklung, Anwendung Und Evaluation Von Lehr-Lernszenarien
Svenja Kehm
Paperback
• Author(s): Svenja Kehm • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching - Subjects - Physical Education
Unterrichtsentwicklungen Im Fach Mathematik: Leistungsbegleitung in Der Klasse, Einstellungen Und Kooperation Von Lehrkräften
Klaudia Singer
Paperback
• Author(s): Klaudia Singer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching - Subjects - MathematicsKlaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathem...
View full detailsCritical Thinking: An Introduction to the Didactics of Thinking Training
Dirk Jahn
Paperback
• Author(s): Dirk Jahn • Publisher: Springer • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Schools - Levels - HigherFrom the Back CoverJudgment and critical faculties are central concerns in many Western educational programs. However, promoting criti...
View full detailsPraktiken Und Subjektivierung Im Musikunterricht: Zur Musikpädagogischen Relevanz Praktiken- Und Subjekttheoretischer Ansätze
Samuel Campos
Paperback
• Author(s): Samuel Campos • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyAuf welche Weise konstituieren sich Subjekte im Musikunterricht? Die Studie nähert sich dieser Frage zunächst aus einer theoretisc...
View full detailsStudent Assessment in Digital and Hybrid Learning Environments
Sandra Hummel
Paperback
• Author(s): Sandra Hummel • Publisher: Springer • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Schools - Levels - HigherFrom the Back CoverAssessment is a fundamental factor in monitoring the learning process of students and therefore an essential co...
View full detailsAutorisierungen Des Pädagogischen Selbst: Studien Zu Adressierungen Der Bildungskindheit
Kerstin Jergus, Christiane Thompson
Paperback
• Author(s): Kerstin Jergus | Christiane Thompson • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)Frühpädagogische Fachkräfte sehen sich gegenwärtig umgreifenden Transformatio...
View full detailsLiteraturunterricht: Rekonstruktion Einer Handlungspraxis Aus Der Sicht Von Schülerinnen Und Schülern
Katharina Roselius
Paperback
• Author(s): Katharina Roselius • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching - Subjects - Reading & PhonicsZiel der vorliegenden Studie ist es, im Rahmen der Institution Schule Möglichkeiten literarischer Bildun...
View full detailsTransfer Künstlerischer Handlungskonsequenz in Bildungs- Und Arbeitsprozesse
Dido Roggatz
Paperback
• Author(s): Dido Roggatz • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching - Subjects - Arts & HumanitiesDieses Buch verdeutlicht das Potenzial künstlerischer Erfahrungen durch die vollständige Identifikation mit de...
View full detailsScholarship of Teaching and Learning Und Disziplinäre Forschung: Eine Komplexe Beziehung
Carla Bohndick, Robert Kordts, Jonas Leschke
Paperback
• Author(s): Carla Bohndick | Robert Kordts | Jonas Leschke • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teacher Training & CertificationIn der Nachfolge Boyers (1990) und anderer Autor: innen im englischsprachigen Raum ...
View full detailsDokumentarische Unterrichtsforschung in Den Fachdidaktiken: Theoretische Grundlagen Und Forschungspraxis
Matthias Martens, Barbara Asbrand, Thade Buchborn
Paperback
• Author(s): Matthias Martens | Barbara Asbrand | Thade Buchborn • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentDer Band untersucht das Potenzial der Dokumentarischen Methode f�r die Erforschung fachlic...
View full detailsGesund Bleiben Im Lehrerberuf: Eine Empirische Studie Zu Subjektiven Gesundheitstheorien Von Lehrkräften.
Julia Mach-Würth
Paperback
• Author(s): Julia Mach-Würth • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Professional DevelopmentEmpirische Studien zeigen, dass der Lehrerberuf psychisch stark belastend ist und dass Zusammenhänge zwischen dem Gesundheits...
View full detailsDie Politik Der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen Unterrichtlicher Praktiken Zwischen Integration Und Destruktion
David Jahr
Paperback
• Author(s): David Jahr • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational Policy & ReformDavid Jahr untersucht in dieser Studie die Schulklasse als Kollektiv. Auf Basis von Unterrichtsvideografien rekonstruiert de...
View full detailsLehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven Und Methodische Zugänge
Martin K. W. Schweer
Paperback
• Author(s): Martin K. W. Schweer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyEines der zentralen Themen der Schul- und Unterrichtsforschung ist Interaktion im Klassenzimmer, das in diesem Buch umfasse...
View full detailsSchule Inklusive Langform: Beiträge Der Wissenschaftlichen Begleitforschung Zum Schulversuch Primus
Christina Huf, Till-Sebastian Idel
Paperback
• Author(s): Christina Huf | Till-Sebastian Idel • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Inclusive Education
Pedagogical Anthropology of Technology: Practices, Objects and Ways of Life
Johannes Bilstein, Matthias Winzen, Jörg Zirfas
Paperback
• Author(s): Johannes Bilstein | Matthias Winzen | Jörg Zirfas • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralThe volume examines the question of which specifically educational techniques are required in vie...
View full detailsRace, Language, and Subjectivation: A Raciolinguistic Perspective on Schooling Experiences in Germany
Liesa Rühlmann
Paperback
• Author(s): Liesa Rühlmann • Publisher: Springer • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralFrom the Back CoverMany school students in Germany are plurilingual and use German and further languages in their daily lives. This use is differen...
View full detailsGenese Und Rezeption Der Theorie Der Kategorialen Bildung Von Wolfgang Klafki
Manuel Hermes
Paperback
• Author(s): Manuel Hermes • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Philosophy, Theory & Social AspectsWolfgang Klafki ist einer der zentralen deutschen Erziehungswissenschaftler in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhun...
View full detailsLernende in Der Betrieblichen Grundbildung: Zur Rekonstruktion Der Gründe Für Lernwiderstände Und Lernen Gering Literalisierter Beschäftigter
Frank Drecoll
Paperback
• Author(s): Frank Drecoll • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralDie betriebliche oder "arbeitsplatzorientierte Grundbildung (AoG)" ist ein noch junges Forschungsgebiet der wissenschaftlichen Erwach...
View full detailsSubjektive Überzeugungen Von Berufsbildnern: Stand Und Zusammenhänge Mit Der Ausbildungsqualität Und Den Lehrvertragsauflösungen
Lucio Negrini
Paperback
• Author(s): Lucio Negrini • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyDie empirische Untersuchung zeigt am Beispiel von Koch- und Malerbetrieben der Deutschschweiz, dass die subjektiven Überzeugungen ...
View full detailsGendersensibler Musikunterricht: Empirische Studien Und Didaktische Konsequenzen
Frauke Heß
Paperback
• Author(s): Frauke Heß • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Educational PsychologyFrauke He widmet sich der Betrachtung eines Schulfachs mit stark femininem Image. Sie zeigt, dass das "Mädchenfach" Musik viele adol...
View full detailsMigrationsbedingte Heterogenität: Pädagogische Professionalität Von Grundschullehrkräften Im Umgang Mit Vielfalt
Birgit Hüpping
Paperback
• Author(s): Birgit Hüpping • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Counseling - Career DevelopmentBirgit Hüpping nimmt subjektive Sichtweisen von Grundschullehrkräften in Bezug auf den pädagogischen Umgang mit migratio...
View full detailsDas Mensch-Tier-Verhältnis ALS Gegenstand Politischer Bildung: Ein Beitrag Zur Politikdidaktischen Forschung
Jennifer Bloise
Paperback
• Author(s): Jennifer Bloise • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Teaching - GeneralZiel dieses Buchs ist es, das Mensch-Tier-Verhältnis als neuen Gegenstand politischer Bildung zu erschlie en und reflexiv zugänglich...
View full detailsOrientierung Unter Bedingungen Gesellschaftlicher Transformation: Eine Biographieanalytische Studie
Kim Deutsch
Paperback
• Author(s): Kim Deutsch • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Adult & Continuing EducationGerade die Zunahme von Kontingenzen und damit einhergehend die Zunahme reflexiver Entscheidungssituationen gilt als strukt...
View full detailsBildungssystem, Wohlfahrtsstaat Und Gesundheitliche Ungleichheit: Ein Internationaler Vergleich Für Das Jugendalter
Katharina Rathmann
Paperback
• Author(s): Katharina Rathmann • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Children's StudiesKatharina Rathmann untersucht erstmals die Bedeutung struktureller Merkmale von Bildungssystemen (Differenzierung, Segregation, �...
View full detailsDas Diskursfähige Subjekt: Rekonstruktionspfade Einer Sozialtheoretischen Denkfigur Im Werk Von Jürgen Habermas
Erika Edelmayer
Paperback
• Author(s): Erika Edelmayer • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralWie ist das diskursf�hige Subjekt im Sinne Habermas zu denken? Unter welchen Bedingungen und Modalit�ten entwickelt das Subjekt seine Diskursf...
View full detailsDie Subjektive Dimension Von Menschenrechten: Zu Den Implikationen Von Alltagsvorstellungen Für Die Politische Bildung
Inken Heldt
Paperback
• Author(s): Inken Heldt • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralDie empirische Studie von Inken Heldt verdeutlicht Innovationspotentiale der Menschenrechtsbildung ausgehend von den subjektiven Vorstellungswelten...
View full detailsSchriftliches Urteilen Im Politikunterricht Der Sekundarstufe I: Eine Studie Zum Textsortenbasierten Schreiben Im Fachunterricht
Claudia Forkarth
Paperback
• Author(s): Claudia Forkarth • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralDie vorliegende empirische Studie ist im Kontext des interdisziplinären Forschungsprojekts SchriFT II (Schreiben im Fachunterricht der Sekunda...
View full detailsKunstvermittlung 2.0: Neue Medien Und Ihre Potenziale
Andrea Hausmann, Linda Frenzel
Paperback
• Author(s): Andrea Hausmann | Linda Frenzel • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Sociology - GeneralDie Neuen Medien eröffnen vielfältige Chancen für die Vermittlungsarbeit in Museen, Ausstellungshäusern und anderen...
View full detailsBerufsvorbereitung Und Anschlussverläufe: Sichtweisen, Erfahrungen, Wahrnehmungen Von Jungen Geflüchteten Und Expert*innen
Pauline Albrecht
Paperback
• Author(s): Pauline Albrecht • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: Emigration & ImmigrationPauline Albrecht untersucht in ihrer Studie den �bergang junger Gefl�chteter in den Arbeitsmarkt und verkn�pft hiermit di...
View full detailsRassismus in Den Vorstellungen Angehender Lehrkräfte: Ein Beitrag Zur Politikdidaktischen Forschung
Lara Kierot
Paperback
• Author(s): Lara Kierot • Publisher: Springer vs • Publisher Imprint: Springer vs • BISAC: GeneralIn diesem Buch werden subjektive Vorstellungen über Rassismus aus Perspektive von Lehramtsstudierenden des Unterrichtsfaches Geschichte, Sozialkund...
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