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Apprendimento basato sui problemi: gli insegnanti e le loro concezioni

by Mauro Antonio Júnior Moreno
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786207779970
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Edizioni Sapienza
  • Publisher Imprint: Edizioni Sapienza
  • Publication Date:
  • Pages: 88
  • Original Price: GBP 46.0
  • Language: Italian
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 141 grams
  • BISAC Subject(s): Teaching / General

La metodologia del Problem-Based Learning viene presentata come una proposta metodologica per l'insegnamento della Biologia, della Fisica e della Chimica, che cerca di trattare la conoscenza in modo interrelato e contestualizzato, in grado di coinvolgere gli studenti in un processo attivo di riflessione e di costruzione della propria conoscenza che può contribuire al processo decisionale e alla risoluzione dei problemi. Il PBL è attualmente una tendenza mondiale nell'insegnamento delle scienze con risultati estremamente promettenti. È caratterizzato essenzialmente da un metodo che utilizza problemi reali per stimolare lo sviluppo del pensiero critico e delle capacità di problem-solving, promuovendo l'apprendimento di concetti relativi alle aree di conoscenza studiate (RIBEIRO, 2005).

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