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Bildungsprozesse Im Ganztag: Wahrnehmung Und Wertung Erweiterter Bildungsgelegenheiten Durch Kinder

by Stephanie Staudner
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783658199975
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Springer vs
  • Publisher Imprint: Springer vs
  • Publication Date:
  • Pages: 246
  • Original Price: EUR 51.39
  • Language: German
  • Edition: 1. Aufl. 2018
  • Item Weight: 313 grams
  • BISAC Subject(s): Administration / General

Stephanie Staudner betrachtet Auswirkungen des Ganztags im Sinne der Ermöglichung von Bildungsgelegenheiten aus der Sicht von Kindern. Die empirische Studie fokussiert dabei subjektiv bedeutsame Aspekte vor einem anerkennungstheoretischen Hintergrund, die einen möglichen Mehrwert der gebundenen Ganztagsschule zeigen. Die Gegenüberstellung kindlicher Aktivitäten im schulischen und au erschulischen Kontext macht Grenzen sowie Chancen des Ganztagsunterrichts sichtbar.

Stephanie Staudner verfügt als Lehrerin über langjährige Erfahrung in der Schulentwicklung und Ganztagskoordination. Über die Einbindung in das Promotionskolleg "Bildung als Landschaft" an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg stellen Bildungsgerechtigkeit und -vernetzung wichtige thematische Schwerpunkte ihrer Arbeit dar.

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