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Cómo evaluar el aprendizaje escolar

by Ignacio Montenegro
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9789582009939
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Magisterio
  • Publisher Imprint: Magisterio
  • Publication Date:
  • Pages: 188
  • Original Price: USD 24.5
  • Language: Spanish
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 286 grams
  • BISAC Subject(s): General

La evaluaci�n es una estrategia de aprendizaje cuyo prop�sito es asegurar el �xito del proceso formativo y con ello, aportar a la calidad educativa. Una evaluaci�n sistem�tica requiere un buen dise�o y desarrollo curricular, incluido el plan de estudios. A partir de estas premisas, se ofrece apoyo metodol�gico para abordar la pragm�tica de la evaluaci�n en el aula como escenario principal del sistema instituci�nal de evaluaci�n de los estudiantes. En este libro se presenta un espectro amplio de posibilidades para que docentes, directivos docentes, consejos acad�micos y padres de familia, comprendan y practiquen la evaluaci�n de los aprendizajes de los estudiantes como ejercicio de autonom�a instituci�nal. Se trata de superar las viejas pr�cticas de aprender para evaluar y avanzar hacia la nueva cultura de evaluar para aprender. El decreto 1290, creado el 16 de abril del a�o 2009, tiene como objeto reglamentar la evaluaci�n y promoci�n, que deben realizar los establecimientos, de los estudiantes de los niveles de educaci�n b�sica y media. Este decreto deroga el 230 del a�o 2002, en el que se estipulaba que los establecimientos educativos ten�an que garantizar un m�nimo de promoci�n del 95% del total de los educandos que finalizaran el a�o escolar en la instituci�n educativa.

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