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Compétences des enseignants en matière d'évaluation et leurs pratiques en classe

by Khatereh Sajedi , Seyed Mohammad Alavi
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786208911720
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Editions Notre Savoir
  • Publisher Imprint: Editions Notre Savoir
  • Publication Date:
  • Pages: 128
  • Original Price: GBP 32.1
  • Language: French
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 182 grams
  • BISAC Subject(s): Administration / General

La formation des enseignants et l'apprentissage comprennent naturellement l'�valuation, qui est consid�r�e comme une partie essentielle des responsabilit�s professionnelles des enseignants de langues. En r�ponse au d�veloppement et � l'importance croissants de l'�valuation et des tests, Taylor (2013) a soulign� la n�cessit� de mieux comprendre l'�volution et la maturation des comp�tences en mati�re d'�valuation afin de mettre en �vidence les principes qui sous-tendent les pratiques d'�valuation. En effet, les �valuateurs et les concepteurs de tests de langues doivent �tre sensibles aux diff�rentes r�alit�s de l'�valuation. Les enseignants connaissent g�n�ralement peu les �valuations �ducatives; ils doivent r�fl�chir � l'�valuation avant l'enseignement, afin que celui-ci soit �labor� en fonction d'objectifs ou de buts d'apprentissage sp�cifiques, qui ont �t� d�finis avant l'enseignement (Popham, 2009). L'utilisation de la ma�trise de l'�valuation ne se limite pas � rendre compte des r�sultats et � noter les �l�ves. Les enseignants comp�tents identifient et �valuent �galement les strat�gies p�dagogiques, les comportements professionnels et les connaissances sur le contenu qui am�liorent l'apprentissage des �l�ves.

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