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"Das Leben ist schön" - Kömodie oder Melodram - eine fachdidaktische Filmanalyse

by Alexandra Strathmann
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783638789004
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 24
  • Original Price: USD 25.5
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 41 grams
  • BISAC Subject(s): German

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P�dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universit�t Bielefeld (Studiengang Deutsch Sek. I), Veranstaltung: Film im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Schindlers Liste, Hitlerjunge Salomon und Rosenstra e all diese Filme haben das gleiche Thema, den 2. Weltkrieg und die Judenverfolgung. All diese Filme haben noch mehr gemeinsam, sie behandeln dieses Thema mit der Ernsthaftigkeit, die dieses traurige und grausame Kapitel der deutschen Geschichte verlangt. Doch bei dem Film "Das Leben ist sch�n", der dreimal mit einem Oscar ausgezeichnet wurde, ist das etwas anders. Hier darf und soll gelacht werden. Roberto Benigni inszenierte einen m�rchenhaften Film, der die Geschichte einer Lebensl�ge erz�hlt und in der der Hauptdarsteller bis zum Ende seine Hoffnung nicht verliert und seinen Sohn besch�tzt. Lachen und weinen, beides ist in diesem Film erlaubt, ohne dass es unangenehm wird und man sich fragen muss: "War es wirklich so?" "Vor allem wollte ich keine Theorie �ber das Schicksal liefern oder die ewige Frage nach den Gr�nden stellen. Wenn man aus einer authentischen Geschichte einen schlechten Film macht, n�tzt es nichts, dass sie vom Holocaust handelt. Wenn ein Film sch�n ist, dann wird seine Geschichte wahr werden."1 Auch Benigni selbst gibt zu, dass der Film die Realit�t nicht genau wiederspiegelt und, dass ihm die �sthetik am wichtigsten ist, denn "manchmal kann nur ein Clown die Wahrheit sagen."2 Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema "Kom�die oder Melodram", und wie man den Film einordnen kann. Nach einer kurzen Inhaltsangabe befasst sich der n�chste Punkt mit der inhaltlichen Gesamtgestaltung des Film. Danach folgt eine Analyse von zwei Szenen und im letzen Teil gebe ich einige Ans�tze, wie man den Film in der Schule einsetzen kann.

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