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Die "didaktische Wende"- Kurt Gerhard Fischers Ideengut und seine zeitgeschichtliche Einordnung

by Nadine Stern
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783638778411
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 24
  • Original Price: USD 25.5
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 41 grams
  • BISAC Subject(s): General

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1, Justus-Liebig-Universit�t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: Kurt Gerhard Fischer kann wohl heute als einer der bedeutendsten jener Didaktiker angesehen werden, die nach 1945 die Entwicklung und Systematisierung einer Form des sozialkundlichen Unterrichts pr�gten, die sich nicht in Institutionen- und Staatsb�rgerkunde ersch�pfte. Seine ma geblichen Schriften zur Theorie und Didaktik der politischen Bildung verfasste er in den sp�ten 50ern, in den 60ern und 70ern. Ausgangspunkt waren erste Ver�ffentlichungen empirischer Studien und Auswertungen dessen, was in der Nachkriegszeit unter Politischer Bildung verstanden wurde. Kurt Gerhard Fischer fasst sie folgenderma en zusammen: "Lehrer und Sch�ler empfanden und empfinden Unbehagen am sozialkundlichen Unterricht, der sich in formaler Kunde ersch�pft, die Ergebnisse werden von den Sch�lern nicht erinnert und verinnerlicht, w�hrend die Lehrer zwischen Weg und Ziel, Mittel und Zweck keinen Zusammenhang zu stiften vermochten." Aus der Erkenntnis dieser Missst�nde heraus entwickelt Fischer eine Didaktik der Alternativen, deren Prinzipien hier erl�utert werden. Dabei bildet den Rahmen eine kurze Darstellung der gesellschaftlichen und politischen Verh�ltnisse der Zeit. Im Anschluss daran wird die "didaktische Wende" thematisiert. Anhand eines Unterrichtsbeispiels Fischers werden seine Theorien von Kenntnissen, Erkenntnissen und Einsichten, sowie vom exemplarischen Lernen veranschaulicht.

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