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Digitale Hochschullehre Im Gesundheits- Und Sozialwesen: Empirische Befunde Zu Blended-Learning-Ansätzen

by Katrin Keller , Dennis Klinkhammer , Eva-Maria Rottlaender
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783658318505
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Springer vs
  • Publisher Imprint: Springer vs
  • Publication Date:
  • Pages: 41
  • Original Price: EUR 14.01
  • Language: German
  • Edition: 1. Aufl. 2021
  • Item Weight: 78 grams
  • BISAC Subject(s): General

​Blended-Learning-Ans�tze k�nnen im Hochschulkontext die Lehr-Lern-Settings um digitale Elemente erweitern und erg�nzen. Um die Synergieeffekte systematisch aufzuschl�sseln, wird in diesemessential der Frage nachgegangen, wie Pr�senzvorlesung, Webinarvorlesung und Videovorlesung im unmittelbaren Vergleich unter kontrollierten Rahmenbedingungen auf Lernende im akademischen Lehr-Lern-Setting einwirken k�nnen. Dies wird mit einer sekund�ren Fragestellung zur Kompetenzentwicklung von Studierenden analysiert. Sowohl die Lehrmethodik und -didaktik, als auch die bewusste Entscheidung f�r den Einsatz von digitalen Medien zur Ausgestaltung von akademischen Lehr-Lern-Settings stehen dabei im Fokus der Analyse und der Handlungsempfehlungen.

Prof. Dr. Katrin Keller ist promovierte Pädagogin und Fachhochschullehrerin für Gesundheitspädagogik und Personalentwicklung an der FOM Hochschule.
Prof. Dr. Dennis Klinkhammer ist promovierter Sozialwissenschaftler und Fachhochschullehrer für Gesundheits- und Sozialmanagement, insbesondere empirische Sozialforschung an der FOM Hochschule.
Dr. Eva-Maria Rottlaender ist promovierte Pädagogin und externe Lehrbeauftragte an der FOM Hochschule.

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