Skip to content

Booksellers & Trade Customers: Sign up for online bulk buying at trade.atlanticbooks.com for wholesale discounts

Booksellers: Create Account on our B2B Portal for wholesale discounts

Draagt Grammaticaonderwijs - zoals het in leergangen Duits op niveau A1/A2 wordt aangeboden - bij aan het bereiken van de aangegeven interactieve/prod

by Andrea Hahnfeld
Save 14% Save 14%
Current price ₹5,677.00
Original price ₹6,615.00
Original price ₹6,615.00
Original price ₹6,615.00
(-14%)
₹5,677.00
Current price ₹5,677.00

Imported Edition - Ships in 18-21 Days

Free Shipping in India on orders above Rs. 500

Request Bulk Quantity Quote
+91
Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783656638193
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 126
  • Original Price: USD 67.5
  • Language: Dutch
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 173 grams
  • BISAC Subject(s): Study & Teaching

Research Paper (undergraduate) from the year 2013 in the subject Didactics for the subject German - German as a Foreign Language, grade: 8,0, Leiden University (ICLON), language: Dutch; Flemish, abstract: In deze rapportage zullen we in eerste instantie met behulp van het ERK (2001), Westhoff (2008) en Kwakernaak (2009) tot een instrumentarium proberen te komen, waarmee we de leergangen kunnen analyseren. Vervolgens zullen we ieder één Nederlandse en één Duitse leergang analyseren en antwoord geven op volgende deelvragen: (1) Is het behandelde grammaticaonderwerp gekoppeld aan een interactief/productief ERK-doel? (2) Wordt het grammaticaonderwerp vooraf (receptief) geïntroduceerd met een levensechte input? (3) Hoe wordt grammatica uitgelegd: deductief of (geleid) inductief, en wordt daarbij de input gebruikt? (4) Hoe wordt grammatica geïntroduceerd/uitgelegd: metatalig of in leerlingentaal? (5) Zijn de verwerkingsopdrachten inhoudelijk gekoppeld aan het ERK-doel en/of de input van het hoofdstuk? (6) Op welk beheersingsniveau liggen de oefeningen? De uitkomsten van onze analyse zullen we ten slotte bespreken en uiteindelijk antwoord geven op onze hoofdvraag: Draagt grammaticaonderwijs - zoals het in leergangen Duits op niveau A1/A2 wordt aangeboden - bij aan het bereiken van de aangegeven interactieve/productieve ERK-doelen?

Trusted for over 49 years

Family Owned Company

Secure Payment

All Major Credit Cards/Debit Cards/UPI & More Accepted

New & Authentic Products

India's Largest Distributor

Need Support?

Whatsapp Us