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Evaluation der Sprachlernsoftware VitaminE

by Joseph Badde
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783640202775
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 28
  • Original Price: USD 25.5
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 50 grams
  • BISAC Subject(s): Study & Teaching

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Englisch - P�dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Westf�lische Wilhelms-Universit�t M�nster (Englisches Seminar), Veranstaltung: Multimedia and second language aquisition, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die rapide technologische Entwicklung, die seit Mitte der 90iger Jahre in Form von Multimediaanwendungen in den Schulen und privaten Haushalten Einzug gehalten hat, ist es f�r Sprachlehrer aller Schularten mittlerweile notwendig geworden, sich mit den Entwicklungen im Bezug auf E-Learning auseinanderzusetzen. Die neuen Computer-Unterst�tzten Lernmethoden, die j�hrlich neu den Markt �berschwemmen, versprechen meistens den Sprachlernprozess erheblich leichter zu machen und zu systematisieren. Doch in wieweit k�nnen die Versprechungen der Hersteller eingehalten werden? Wenn die technologischen Neuerungen in hohem Ma e den Sprachlernprozess ver�ndert h�tten, m�sste zwingend ein Umdenken bez�glich der Sprachenlernmethodik stattfinden. Aus diesem Grund sollten die bisher erforschten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Sprachaneignung und Didaktik dazu genutzt werden, um den Mehrwert einer viel versprechenden Sprachlernsoftware einzusch�tzen und von billig produziertem "Sprachlerndatenm�ll" zu unterscheiden. In der vorliegenden Seminararbeit will ich die von der Firma digital publishing AG/M�nchen mir zu Verf�gung gestellte Sprachlernsoftware vitaminE f�r die 7.+ 8. Klasse evaluieren und pr�fen, welche der Versprechungen, die in der Werbebrosch�re f�r dieses Produkt aufgelistet sind, eingehalten werden oder bis zu welchem Grad sie eingehalten werden k�nnen. Bei der Evaluierung habe ich mich weitgehend an den Kriterien von Prof. Dr. Hartmut Schr�der von der Europa-Universit�t Viadrina/Frankfurt (Oder) und Prof. Dr. Dr. Gerhard Wazel vom Institut f�r Interkulturelle Kommunikation / Ansbach gehalten.1 1 Gerhard Wazel: "Hypermedia - Evaluierungskriterien f�r die Praxis". In: Schr�der, Hartmut / Wazel, Gerhard (Hrsg.

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