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Islamischer Religionsunterricht. Ziele und Realisationsmöglichkeiten

by Katrin Isabell Zardo
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783638939973
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 128
  • Original Price: USD 67.9
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 177 grams
  • BISAC Subject(s): Education

Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionsp�dagogik, Note: 1,2, Rheinisch-Westf�lische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziele und Realisationsm�glichkeiten des Islamischen Religionsunterrichts in Deutschland: W�hrend im evangelischen, katholischen, j�dischen sowie teilweise auch im orthodoxen Religionsunterricht in Deutschland Staat und Religionsgemeinschaften kooperieren, ist es im Falle des Islams bisher nicht zu einer gleichwertigen Zusammenarbeit gekommen, obwohl dies seit vielen Jahren von den verschiedensten Seiten gefordert wird und zahlreiche Bem�hungen in diese Richtung hin stattgefunden haben. Diese Situation wird teilweise als Ausdruck staatlicher Diskriminierung, teils als Folge mangelnder Organisiertheit der Muslime und teilweise als Konsequenz einer generellen Unvereinbarkeit der islamischen Religion mit dem s�kularen Staat wahrgenommen. Um Realisationsm�glichkeiten f�r einen islamischen Religionsunterricht zu ermitteln, ist es folgerichtig notwendig, zun�chst oben genannte organisatorischen und inhaltlichen Aspekte zu untersuchen. Die Arbeit umfasst insofern sowohl einen Blick auf die vorhandenen muslimischen Vereinigungen in Deutschland als auch die Auseinandersetzung mit relevanten theologischen Inhalten des Islams. Dem werden die organisatorischen und inhaltlichen Voraussetzungen des schulischen Religionsunterrichts im Allgemeinen gegen�bergestellt. Da die Beurteilung verschiedener Realisationsm�glichkeiten wesentlich von den Zielen abh�ngt, die mit der Einf�hrung eines solchen Angebots verkn�pft sind, werden auch diese explizit in den Blick genommen. Abschlie end werden konkrete Varianten der Verwirklichung eines islamischen Religionsunterrichts diskutiert.

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