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Istruzione semi-presenziale nel programma di fisica: analisi di una proposta

by Rosa Maria Da Silva , Alexandra Bujokas de Siqueira
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209594342
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Edizioni Sapienza
  • Publisher Imprint: Edizioni Sapienza
  • Publication Date:
  • Pages: 84
  • Original Price: GBP 38.19
  • Language: Italian
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 123 grams
  • BISAC Subject(s): Careers / General

Questo lavoro ha analizzato una proposta educativa di utilizzo multimodale dell'Ambiente Virtuale di Apprendimento (AVA) Moodle, nella disciplina "Introduzione alla Scienza" del Corso di Laurea in Fisica dell'Universit� Federale del Tri�ngulo Mineiro (UFTM). Sono state identificate le modalit� di utilizzo dell'AVA e le possibilit� di utilizzo di una proposta pedagogica di insegnamento semipresenziale con l'uso di multimodalit�. In questo caso di studio � stata utilizzata una metodologia di ricerca intrinseca che mirava ad analizzare i dati con approcci qualitativi. Sono stati osservati i processi di progettazione, produzione e test di tre lezioni virtuali in un corso in presenza. I risultati sono stati raccolti a partire da: osservazione dei discorsi degli studenti durante la lezione in presenza, intervista semi-strutturata con il docente, focus group e analisi dei rapporti sulle attivit� svolte su Moodle. I risultati sono stati analizzati sulla base di tre categorie: innovazioni relative all'insegnamento tradizionale di laurea, coinvolgimento degli studenti nel programma di studi e difficolt� del docente e degli studenti nel concretizzare la proposta.

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