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L'attitude et l'image de soi des élèves comme facteurs prédictifs des résultats en maths

by Evans Apoko Monda , Godfrey N. Ayaga , Elijah O. Obung
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209583261
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Editions Notre Savoir
  • Publisher Imprint: Editions Notre Savoir
  • Publication Date:
  • Pages: 84
  • Original Price: GBP 38.19
  • Language: French
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 123 grams
  • BISAC Subject(s): General

Les maths, c'est une mati�re qu'on consid�re comme super importante pour comprendre et ma�triser les sciences dans notre monde d'aujourd'hui. M�me si les maths sont essentielles pour plein de carri�res et le progr�s technologique, il y a actuellement un gros d�bat sur le niveau pas terrible des maths dans la plupart des pays. En ce qui concerne les facteurs qui influencent les r�sultats des �l�ves, plein d'�tudes ont montr� que l'image qu'ils ont d'eux-m�mes et leur attitude sont parmi les trucs psychologiques les plus importants qui peuvent expliquer leurs r�sultats scolaires. Les recherches montrent que beaucoup d'enfants commencent leur scolarit� avec une attitude positive envers les maths, mais que cette attitude a tendance � devenir n�gative � mesure qu'ils grandissent. Les changements et les variations dans l'attitude des �l�ves pr�occupent beaucoup les acteurs du monde de l'�ducation dans de nombreuses r�gions du monde. C'est pourquoi cet ouvrage pr�sente des r�sultats de recherche ax�s principalement sur les causes des variations dans l'attitude et l'image de soi des �l�ves envers les maths, et sur la mesure dans laquelle l'attitude et l'image de soi des �l�ves permettent de pr�dire leurs r�sultats en maths.

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