Skip to content

Booksellers & Trade Customers: Sign up for online bulk buying at trade.atlanticbooks.com for wholesale discounts

Booksellers: Create Account on our B2B Portal for wholesale discounts

Leistung und Leistungsbewertung in der Grundschule

by Konstanze Herzberg
Save 14% Save 14%
Current price ₹2,143.00
Original price ₹2,499.00
Original price ₹2,499.00
Original price ₹2,499.00
(-14%)
₹2,143.00
Current price ₹2,143.00

Imported Edition - Ships in 18-21 Days

Free Shipping in India on orders above Rs. 500

Request Bulk Quantity Quote
+91
Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783638834650
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 40
  • Original Price: USD 25.5
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 59 grams
  • BISAC Subject(s): Educational Psychology

Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich P�dagogik - Schulp�dagogik, Note: 1, Martin-Luther-Universit�t Halle-Wittenberg (Institut f�r Grundschulp�dagogik), Veranstaltung: Grundlagen der Grundschulp�dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: EINLEITUNG "Die Schule hat den Auftrag, Kinder und Jugendliche auf die Aufgaben vorzubereiten, die sie als Staatsb�rger, als Berufst�tige und als Gestaltende ihres pers�nlichen Lebensbereiches zu bew�ltigen haben. Daher muss sich die Schule immer der berechtigten Anfrage stellen, ob das, was gelehrt und gelernt wird, den Anforderungen der au erschulischen Realit�t entspricht." Wir leben heutzutage in einer Leistungsgesellschaft, die schon an unsere Kinder hohe Anforderungen stellt. Doch kann sich unser Schulsystem allein daran orientieren? Sch�ler werden schon in fr�hen Jahren mit Leistung konfrontiert. Einige Lehrer vertreten dabei die Meinung, das die individuellen F�higkeiten und Fertigkeiten des Sch�lers keine Rolle spielen. Doch diese Anschauung ist nun schon seit Jahren �berholt. Heute besch�ftigen sich P�dagogen und Psychologen immer wieder mit der Thematik, wie man individuell vorgehen aber auch allen gerecht werden kann. In diesem Aufsatz stehen Leistung und Leistungsbewertung in der Grundschule im Mittelpunkt. Angefangen beim allgemeinen Leistungsbegriff und den Gesetzlichen Grundlagen, werden M�glichkeiten und Schwierigkeiten der Leistungsbewertung dargestellt. Abschnitt VI. besch�ftigt sich dann gezielt mit der "Schwierigkeit des Lehrerseins". Dabei wird beleuchtet, dass auch Lehrer nur Menschen sind, die Fehler machen. Es geht aber auch um die Problematik einer gezielten F�rderung der Sch�ler. Es wurden verschiedene B�cher genutzt: Lexika, B�cher �ber "Auswertung und Beurteilung von Unterricht" und B�cher �ber die allgemeine Schulpraxis.

Trusted for over 49 years

Family Owned Company

Secure Payment

All Major Credit Cards/Debit Cards/UPI & More Accepted

New & Authentic Products

India's Largest Distributor

Need Support?

Whatsapp Us