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Les personnels scolaires et la pluralité ethnoreligieuse: Confrontations

by Julien Garric , Françoise Lorcerie
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9782336457116
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Editions L'Harmattan
  • Publisher Imprint: Editions L'Harmattan
  • Publication Date:
  • Pages: 228
  • Original Price: USD 27.53
  • Language: French
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 259 grams
  • BISAC Subject(s): Teaching / General

Voir l'�cole non pas comme une entit�, mais comme un espace social o� interagissent des individus socialement situ�s - personnels et �l�ves - porteurs de repr�sentations vari�es qui infl�chissent leurs fa�ons de faire: c'est le parti-pris adopt� dans ce livre.
Sp�cifiquement, on s'int�resse aux fa�ons de faire des personnels scolaires vis-�-vis d'individus - �l�ves, parents, coll�gues aussi parfois - auxquels est assign�e une diff�rence ethnoreligieuse, ou encore � leurs fa�ons d'enseigner des objets d'apprentissage qui impliquent de traiter, implicitement ou directement, de la diff�rence ethnoreligieuse. C'est le cas de principes enseign�s en �ducation civique tels que la neutralit�, la la�cit�, ou d'autres questions sensibles .
Les chapitres concernent la vie scolaire, le collectif enseignant, la didactique, la p�dagogie, ainsi que le paradigme �tats-unien de la th�orie critique de la race . Autant dire, beaucoup de ce qui constitue concr�tement l'�cole avec un grand �.

Garric, Julien: - Julien Garric est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à Aix-Marseille Université, enseignant à l'INSPE d'Aix-Marseille, chercheur à l'Institut de Recherche sur les Mondes Arabes et Musulmans (UMR 7310 CNRS/AMU). Ses recherches actuelles portent sur l'ethnicisation des relations éducatives en France, sur les conflits liés à l'application du principe de laïcité dans le cadre de scolaire, les politiques d'éducation prioritaire, les effets des ségrégations ethniques et sociales sur les pratiques éducatives, et les pratiques punitives dans l'espace éducatif.
Françoise Lorcerie est politiste, directrice de recherches CNRS émérite à l'Institut de Recherche sur les Mondes Arabes et Musulmans (UMR 7310 CNRS/AMU). Ses recherches portent sur l'approche théorique de la pluralité ethnoraciale et ethnoreligieuse, sa légitimation républicaine (laïcité, intégration, assimilation), et les transformations de l'école au prisme de cette pluralité.

Contributeurs: Geneviève Audet, Fabrice Dhume, Fanny Gallot, Julien Garric, Sivane Hirsch, Françoise Lorcerie, Sabrina Moisan, Francine Nyambek-Mebenga, Émilie Souyri, Jose-Luis Wolfs.

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