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Neue Perspektiven in der akademischen Führung und standardisierten Tests

by Hamad Ali
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209888052
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Verlag Unser Wissen
  • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen
  • Publication Date:
  • Pages: 64
  • Original Price: USD 57.0
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 100 grams
  • BISAC Subject(s): Careers / General

Diese Studie richtet sich an F�hrungskr�fte von Community Colleges und Junior Colleges. Tats�chlich kann diese Studie auch von F�hrungskr�ften aus der Wirtschaft genutzt und angewendet werden. Die Kenntnis des eigenen F�hrungsstils hilft F�hrungskr�ften und Verwaltungsmitarbeitern im Bildungswesen und in der Wirtschaft, sich in Bezug auf Entscheidungsfindung, Budgetierung, Mitarbeiterrekrutierung und andere Themen an ihr organisatorisches Umfeld anzupassen. Die in der Umfrage vorgestellten F�hrungsstile basieren auf dem von Blake und Mouton eingef�hrten Managerial Grid. Eine Umfrage wurde �ber Survey Monkey per E-Mail an 138 Verwaltungsangestellte versandt. 64 Verwaltungsangestellte schickten vollst�ndig ausgef�llte Frageb�gen zur�ck. Zu den Befragten geh�rten 13 Pr�sidenten, 34 Vizepr�sidenten und 17 Dekane. Die Daten wurden mittels deskriptiver Statistik analysiert. Diese Studie ergab, dass der Stil 5/5 ("Strategisch") der am h�ufigsten wahrgenommene F�hrungsstil ist. Bei diesem Stil streben F�hrungskr�fte einen ausgewogenen Ansatz zwischen der Sorge um die Mitarbeiter und der Arbeit an. F�hrungspositionen m�ssen die demografische Zusammensetzung der Studierenden an Community Colleges widerspiegeln. Was die Verwendung standardisierter Tests bei der Hochschulzulassung betrifft, so zeigten die analysierten Daten, dass standardisierte Tests die Leistung der Studierenden an der Hochschule nicht vorhersagen konnten.

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