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Nouvelles perspectives sur le leadership académique et les tests standardisés

by Hamad Ali
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209814112
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Editions Notre Savoir
  • Publisher Imprint: Editions Notre Savoir
  • Publication Date:
  • Pages: 60
  • Original Price: GBP 42.0
  • Language: French
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 96 grams
  • BISAC Subject(s): Careers / General

Cette �tude s'adresse aux dirigeants des coll�ges communautaires et des �tablissements d'enseignement sup�rieur de premier cycle. En r�alit�, elle peut �galement �tre utilis�e par les chefs d'entreprise. Conna�tre son propre style de leadership aidera les dirigeants et les administrateurs du monde de l'�ducation et des affaires � s'adapter � leur environnement organisationnel en mati�re de prise de d�cision, de budg�tisation, de recrutement de personnel et d'autres questions. Les styles de leadership pr�sent�s dans l'enqu�te s'appuient sur la grille manag�riale introduite par Blake et Mouton. Une enqu�te a �t� envoy�e par e-mail via Survey Monkey � 138 administrateurs. 64 administrateurs ont renvoy� des questionnaires d�ment remplis. Parmi les r�pondants figuraient 13 pr�sidents, 34 vice-pr�sidents et 17 doyens. Les donn�es ont �t� analys�es � l'aide de statistiques descriptives. Cette �tude a r�v�l� que le style 5/5 strat�gique est le style de leadership auto-per�u le plus dominant. Dans ce style, les dirigeants cherchent � adopter une approche �quilibr�e entre le souci des employ�s et le travail. Les postes de direction doivent refl�ter la composition d�mographique des �tudiants dans les �tablissements d'enseignement sup�rieur communautaires. Quant � l'utilisation des tests standardis�s pour l'admission � l'universit�, les donn�es analys�es ont montr� que ces tests ne permettaient pas de pr�dire les performances des �tudiants � l'universit�.

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