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Schriftliche Standortbestimmungen Im Arithmetikunterricht: Eine Untersuchung Am Beispiel Inhaltsbezogener Kompetenzen

by Julia Voßmeier
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783834824042
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Vieweg+teubner Verlag
  • Publisher Imprint: Vieweg+teubner Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 548
  • Original Price: EUR 65.41
  • Language: German
  • Edition: 2012
  • Item Weight: 681 grams
  • BISAC Subject(s): Teaching / Subjects / Mathematics

Leistungsfeststellung als Grundlage individueller F�rderung.- Zur Erhebung von Lernst�nden im Mathematikunterricht.- Standortbestimmungen im Mathematikunterricht der Grundschule.- Inhaltsbezogener Forschungsstand.- Zum Design der Untersuchung.- Konzeptionelle Beschreibung der verwendeten Standortbestimmungen.- Lernst�nde, Lernentwicklungen und Hauptfehler.- Ergebnisse zur Konzeption der Standortbestimmungen.- Erfahrungen mit und Einstellungen zu Standortbestimmungen.

Dr. Julia Voßmeier promovierte bei Prof. Dr. Christoph Selter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts der TU Dortmund.

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