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Schwache Rechnerinnen Und Rechner Fördern: Eine Interventionsstudie an Haupt-, Gesamt- Und Förderschulen

by Okka Freesemann
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783658044701
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Springer Spektrum
  • Publisher Imprint: Springer Spektrum
  • Publication Date:
  • Pages: 213
  • Original Price: EUR 70.08
  • Language: German
  • Edition: 2014
  • Item Weight: 309 grams
  • BISAC Subject(s): Teaching / Subjects / Mathematics

Forschungsergebnisse zeigen, dass auch �ltere Sch�lerinnen und Sch�ler mit mathematischen Lernschwierigkeiten zentrale Inhalte der Grundschulmathematik, den sogenannten mathematischen Basisstoff (Verst�ndnis des Dezimalsystems, Verst�ndnis der Grundoperationen, Z�hlen in Schritten, Umgang mit Sachaufgaben), nicht oder nur unzureichend verstanden haben. Vor diesem Hintergrund entwickelt Okka Freesemann in ihrer Interventionsstudie ein F�rderkonzept zum konzeptuellen Verst�ndnis des mathematischen Basisstoffs, das in der Sekundarstufe I eingesetzt und evaluiert wurde.

Okka Freesemann promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Differenzielle Didaktik bei Lern- und Entwicklungsstörungen der TU Dortmund. Sie arbeitet derzeit als Lehrerin für sonderpädagogische Förderung.

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