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Sprache, Einstellung und Regionalität in der phonetischen Sprachforschung

by Niklas Werner
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783668819573
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Publication Date:
  • Pages: 20
  • Original Price: USD 22.5
  • Language: German
  • Edition: 1. Auflage
  • Item Weight: 41 grams
  • BISAC Subject(s): Linguistics / Phonetics & Phonology

Fachbuch aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1,7, Universit t Kassel (Institut f r Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser schriftlichen Ausarbeitung zu einem im Mai 2018 im Rahmen des Seminars "Phonetische Sprechwirkungsforschung" an der Universit t Kassel gehaltenen Referates steht die deutsche Dialektik, betrachtet unter den Gesichtspunkten Sprache, Einstellung und Regionalit t im Mittelpunkt. In einem ersten Schritt wird das Sprachlagengef ge des Deutschen erkl rt. Die Bereiche Regionalsprache, Laiendialektik und Einsch tzung und Wissen ber ebendiese werden dargestellt. Hierbei liegt der Fokus auf der Unterscheidung zwischen Basisdialekt und Standartsprechsprache. Au erdem wird ein grundlegende Unterschied zwischen Regiolekt und Dialekt formuliert. Es schlie t sich eine Selbsteinsch tzung von Sprechern an, die aus einer Arbeit von Rothe/Plewnia (2012) entnommen ist. Die Selbsteinsch tzung der Sprecher bezieht sich auf die Dialektkompetenz, die Gebrauchsfrequenz (des Dialektes) und daraus folgend auf Dialektsprecherprofile. Die Spracheinstellungen, die im dritten Kapitel dieser Arbeit im Mittelpunkt der Diskussion stehen, werden in den Unterpunkten Bewertung von Dialekten, der Selbstbewertung (von Dialektsprechern) und der Prominenz von Dialekten detailliert dargestellt. Bei der Prominenz der Dialekte wurde im Rahmen der Pr sentation besonders der Faktor der Sympathie (hier: eines Dialektes) in den Mittelpunkt gestellt, da sich dieser Forschungsbereich mit dem der Dozentin berschneidet und auch im Rahmen der weiteren behandelten Themen im Rahmen des Seminars immer wieder diskutiert wurde. Am Ende dieser Arbeit steht ein Fazit, in dem das zuvor Formulierte zusammengefasst dargestellt und ein Ausblick zum weiteren Verfolgen des Themas, auch mit Hilfe anderer Erhebungsmethoden, gegeben wird.

2012 - 2019: Lehramtsstudium (L3 - Gymnasium) der Fächer Französisch und Musik an der Universität Kassel, der Université de La Réunion und der Université Paul Valéry (Montpellier III), 2017 - 2018: Weiterbildendes Studienprogramm DaF/DaZ ebenfalls an der Universität Kassel 2011-2012: Auf Abwegen: Studium der Populären Musik an der Universität Paderborn

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