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Sur les effets de l'utilisation d'applications mobiles pour l'acquisition du vocabulaire

by Esmat Kamyab , Mohamad Reza Farangi , Fatemeh Askary
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209254567
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Editions Notre Savoir
  • Publisher Imprint: Editions Notre Savoir
  • Publication Date:
  • Pages: 72
  • Original Price: GBP 34.71
  • Language: French
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 109 grams
  • BISAC Subject(s): General

Le vocabulaire est constitu� des �l�ments constitutifs d'une langue (Nation, 2005). Les mots font partie des premi�res choses qu'un tr�s jeune enfant commence � concevoir. Rares sont les apprenants en langues qui contestent l'importance du vocabulaire. Horwitz (1999), � l'aide de son Beliefs about Language Learning Inventory (BALLI), a constat� que tous les groupes d'�tudiants en anglais langue �trang�re s'accordaient � dire que l'apprentissage du vocabulaire �tait un �l�ment important de l'apprentissage d'une langue (accord allant de 42 � 79 % des sujets). Voici quelques citations tir�es d'�tudes tr�s reconnues: On ne peut pas parler, comprendre, lire ou �crire une langue �trang�re sans conna�tre beaucoup de mots. L'apprentissage du vocabulaire est au coeur de la ma�trise d'une langue �trang�re (Rubin & Thompson, 1994, p. 79). Wilkins (1972, p. 111) a soulign� que sans grammaire, on ne peut transmettre que tr�s peu de choses, sans vocabulaire, on ne peut rien transmettre. Le vocabulaire est au coeur de la langue et rev�t une importance cruciale pour l'apprenant type (Coady & Huckin 1997, p. 5). La conclusion de Cook (1991) rejoint celle de Wilkins: La grammaire fournit les sch�mas g�n�raux, le vocabulaire fournit le contenu � ins�rer dans ces sch�mas (p. 37).

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