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Unterricht Findet Stadt: Demokratiebildende Koordinaten Sozialräumlichen Lernens

by Carolin Kiehl
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783658314262
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Springer vs
  • Publisher Imprint: Springer vs
  • Publication Date:
  • Pages: 313
  • Original Price: EUR 46.72
  • Language: German
  • Edition: 1. Aufl. 2020
  • Item Weight: 431 grams
  • BISAC Subject(s): Sociology / General

Das vorliegende Buch untersucht das Verh�ltnis zwischen demokratiebildendem Lernen und sozialr�umlichen Spezifika im Kontext einer Gesellschaft der Vielfalt. Ausgehend vom Verst�ndnis einer reflexiven, heterogenen und zu Teilen widerspr�chlichen Gesellschaft werden f�cher�bergreifende Kompetenzen erhoben, welche als Facetten von M�ndigkeit verstanden werden k�nnen. Dabei wird der Begriff des "Sozialraums" �ber das Quartierverst�ndnis hinaus erweitert als relationaler Raum und figurativer Ausschnitt von Gesellschaft beschrieben. Im Bewusstsein einer lebensweltnahen Demokratiebildung entwickelt sich der Sozialraum dabei zum Koordinatensystem, aus welchem sich G�tekriterien, f�rdernde, aber auch hemmende Faktoren eines demokratiebildenden, sozialr�umlichen Unterrichts ableiten lassen. Ausgehend von Prozessen der produktiven Realit�tsverarbeitung und einer Theorie reflexiver Modernisierung wird Lernen als reflexiver und bewusster Vorgang im Verh�ltnis von innerer und �u erer Realit�t sowieim Kontext von Wissen und Nicht-Wissen untersucht. Die Analyse gibt Empfehlungen f�r verschiedene Fachdidaktiken, beschreibt sozialr�umliches Lernen jedoch zugleich als reflektierenden Sozialisationsprozess, der zwar in Schule Verankerung findet, aber zugleich f�r ein lebenslanges Lernen au erhalb des schulischen Sozialraums spricht.

Carolin Kiehl arbeite seit vielen Jahren in der ländlichen Sozialraumarbeit; stets an der Schnittstelle zwischen wissenschaftlicher Theorie und sozial- sowie bildungswissenschaftlicher Praxis.

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