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Ursachen für das Scheitern von Schülern in Mathematik in der Sekundarstufe

by Urooj Mubashar , Muhammad Ashfaq , Huma Saleem
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786209904240
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Verlag Unser Wissen
  • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen
  • Publication Date:
  • Pages: 80
  • Original Price: USD 57.0
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 118 grams
  • BISAC Subject(s): General

Bildung ist etwas, das den Menschen selbstst�ndig und selbstlos macht. Bildung ist ein Prozess, der eine ganzheitliche, harmonische Entwicklung des Individuums bewirkt, um dessen Verhalten, Einstellung und Denkweise zu ver�ndern. Bildung bedeutet Ausbildung f�r das Land und Liebe zur Nation. Sie spielt eine enorme Rolle f�r die wirtschaftliche und soziale Entwicklung sowie die nationale Integration eines Landes. Sie umfasst all das Wissen und alle Erfahrungen, die w�hrend der Kindheit, Jugend, im Erwachsenenalter und im Alter durch jede Bildungsinstitution erworben werden. W�hrend viele Strategien vorgeschlagen werden k�nnen, um hohe Durchfallquoten zu senken, ist es auf Schulebene wichtig, dass Naturwissenschaftslehrer sowie andere Bildungsfachleute und politische Entscheidungstr�ger erkennen, was die Sch�ler selbst als Ursachen und Vorl�ufer des Schulversagens wahrnehmen, um die akademischen Bed�rfnisse der Sch�ler besser zu verstehen. Ein besseres Verst�ndnis der Sch�lerwahrnehmung der Faktoren, die zum Versagen f�hren, kann einen Weg bieten, die naturwissenschaftliche Bildungsgemeinschaft dar�ber zu informieren, was getan werden sollte, wenn wir den akademischen Erfolg steigern und das Risiko des Schulabbruchs verringern wollen. Der Zweck dieser Studie war es daher, die Ursachen f�r das Versagen von Sch�lern in Mathematik zu ermitteln.

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