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Vom Satz Zum Begriff: Philosophisch-Logische Perspektiven Auf Das Entdecken, Prüfen Und Begründen Im Mathematikunterricht

by Michael Meyer
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9783658070687
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Springer Spektrum
  • Publisher Imprint: Springer Spektrum
  • Publication Date:
  • Pages: 199
  • Original Price: EUR 56.07
  • Language: German
  • Edition: 2015
  • Item Weight: 264 grams
  • BISAC Subject(s): Teaching / Subjects / Mathematics

Michael Meyer geht den Fragen nach, welche Optionen Lehrpersonen bzw. Schulbuchautoren und -autorinnen haben, um mathematische S�tze entdecken, pr�fen und/oder begr�nden zu lassen, was den Prozess der Bildung eines mathematischen Begriffs auszeichnet und welche inhaltlichen bzw. strukturellen Zusammenh�nge zwischen Begriffen und S�tzen bestehen. Er pr�sentiert dazu zwei aufeinander aufbauende theoretische Ans�tze, indem er mathematikdidaktische, philosophische und soziologische Theorien miteinander verbindet. Seine Analyseergebnisse m�nden in konkreten Lernumgebungen, deren empirischer Einsatz und die anschlie ende theoretische Rekonstruktion Bedingungen und (realisierbare) M�glichkeiten von Mathematiklernen verdeutlichen.

Prof. Dr. Michael Meyer ist Inhaber eines Lehrstuhls am Seminar für Mathematik und ihre Didaktik der Universität zu Köln.

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