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Wie kann man informationsverarbeitung mit hilfe von schülerforschung unterrichten?

by Cícero Dos Santos Teixeira , Layane Maria Castro de Oliveira
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Book cover type: Paperback
  • ISBN13: 9786208975098
  • Binding: Paperback
  • Subject: N/A
  • Publisher: Verlag Unser Wissen
  • Publisher Imprint: Verlag Unser Wissen
  • Publication Date:
  • Pages: 64
  • Original Price: GBP 38.19
  • Language: German
  • Edition: N/A
  • Item Weight: 100 grams
  • BISAC Subject(s): Careers / General

In diesem Buch wird ein innovatives Projekt vorgestellt, das Mathematik und portugiesische Sprache durch "Informationsverarbeitung" miteinander verbindet. Der Vorschlag zielt darauf ab, die kritischen, analytischen und kommunikativen F�higkeiten der Sch�ler zu entwickeln, wobei der Schwerpunkt auf der Anwendung statistischer Konzepte liegt, wie z. B. der Ausarbeitung von Fragen, der Datenerfassung und -analyse sowie der Erstellung von Diagrammen. Die didaktische Sequenz erm�glicht es den Sch�lern, Diagramme zu interpretieren und zu erstellen, Informationen zu organisieren und die m�ndliche und schriftliche Kommunikation zu verbessern. Auf der Grundlage von Theoretikern wie Morettin, Bussab, Freire und Demo und in �bereinstimmung mit dem BNCC legt das Projekt den Schwerpunkt auf aktive Methoden und die zentrale Rolle des Sch�lers im Lernprozess. Die Methodik umfasst theoretische Erkl�rungen, gefolgt von praktischen Aktivit�ten wie dem Erstellen von Frageb�gen, dem Sammeln von Daten, dem Erstellen von Diagrammen und Pr�sentationen, die ein kollaboratives Umfeld f�rdern. Die Sozialisierung der Ergebnisse in der Schulgemeinschaft festigt das erworbene Wissen. Das Buch zeigt, wie die Integration der F�cher die Sch�ler auf die Zukunft vorbereitet und ihnen wichtige Kompetenzen f�r ihr akademisches und berufliches Leben vermittelt.

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